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Se Liga 7° Ano (Nível 2)

Authored by EVANDRO MAZETTO BRIZOLA

Mathematics

7th Grade

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Se Liga 7° Ano (Nível 2)
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1.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Arraste a operação ao seu resultado correto.

-750

756

915

-915

2.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é a ordem de resolução de uma expressão numérica?

Ordem dos símbolos:​ 1° (a)   ,​ 2° (b)   e​ 3° (c)   .

Ordem das operações: 1°​ (d)   ,​ 2° (e)   e 3° Adição/Subtração.

Chaves { }
Colchetes [ ]
Parênteses ( )
Potenciação/Radiciação
Multiplicação/Divisão

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

10
0
-10
5

5.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Quando multiplicamos ou dividimos dois números inteiros positivos ou negativos, o resultado terá sinal​ (a)   . Já se multiplicarmos ou dividirmos dois números inteiros com sinais diferentes, o resultado terá sinal​ (b)   .

positivo
negativo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durante as aulas de matemática sobre operações com números inteiros, o professor de matemática pediu para que os alunos criassem uma frase sobre os jogos de sinais.

Amanda → A soma de dois números positivos sempre será um número positivo.

Bruna → Em uma multiplicação, sempre conservamos o sinal do maior número.

Camila → A divisão de dois números negativos sempre resultará em um número positivo.

Daniela → Na adição de um número positivo com um número negativo, o resultado pode ser positivo ou negativo.

O professor disse que todas as alunas acertaram, exceto:

Amanda

Camila

Daniela

Bruna

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sobre a adição de dois números em que um deles é positivo e o outro é negativo, podemos afirmar que:

O resultado da adição de um número negativo e um número positivo sempre será negativo.

O resultado da adição de um número negativo e um número positivo sempre será positivo.

O resultado da adição será encontrado ao subtrair os dois números e conservar o sinal do que tem maior módulo.

O resultado da adição será encontrado ao subtrair os dois números e conservar o sinal do que tem menor módulo.

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