Prova Paraná - Ciências - 6° Ano - 3ª Edição - 2024

A professora de Ciências resolveu levar a turma de estudantes do 6° Ano em uma cooperativa de reciclagem. Ao chegarem, encontraram resíduos sólidos separados por suas características, com etiqueta de identificação (figura 1), e lixeiras de coleta seletiva (figura 2). Em determinado momento, a professora pediu par que anotassem, no caderno, a relação entre o tipo de resíduo e a cor da lixeira.

A associação correta entre as figuras 1 e 2, solicitada pela professora, pode ser identificada em:

• Azul - metal; amarelo - vidro verde - plástico; vermelho - papel; marrom - lixo orgânico.

• Azul - papel; amarelo - metal; verde - vidro; vermelho - plástico; marrom - lixo orgânico.

• Azul - metal; amarelo - plástico; verde - papel; vermelho - lixo orgânico; marrom - vidro.

• Azul - papel; amarelo - vidro; verde - metal; vermelho - lixo orgânico; marrom - plástico.

Era um domingo ensolarado, Mariana foi com seu avô em uma lanchonete e a menina pediu um sorvete. Como estava um dia quente, o sorvete derreteu rápido. Mais tarde, em casa, a menina ajudou a sua mãe a acender o forno a lenha para assar um bolo. E assim, ela lembrou das aulas de Ciências: fenômenos físicos e químicos.

As transformações da matéria vivenciadas por Mariana:

I. Sorvete derretendo

II. Lenha queimando no forno

Podem ser identificadas como fenômenos:

• I - Químico; II - Químico

• I - Químico; II - Físico

• I - Físico; II - Químico

• I - Físico; II - Físico

A reciclagem de restos de alimentos está relacionada ao processo de transformação da matéria por meio de microrganismos aeróbicos. A prática da compostagem é uma maneira de sensibilizar a população sobre a importância de cuidar do meio ambiente.

A reciclagem do lixo orgânico pode ser identificada como um fenômeno:

• Físico

• Sobrenatural

• Químico

• Luminoso

Observe as imagens.

As misturas, correspondentes às figuras 1 e 2, podem ser identificadas, respectivamente, como:

• Soluto e solvente

• Solvente e soluto

• Heterogênea e Homogênea

• Homogênea e Heterogênea

Imagine que você está observando diferentes tipos de seres vivos pelo microscópio, como uma bactéria, uma planta e um animal. Todos esses organismos têm algo em comum: são formados por células.

As células são:

• A unidade básica da matéria, formadas por um núcleo central e uma eletrosfera, responsáveis pela estruturação dos organismos.

• Estruturas químicas formadas por dois ou mais átomos, responsáveis pela diferenciação de funções nos organismos.

• Estruturas localizadas no citoplasma, envolvidas por uma membrana, o que garante a elas funções especiais.

• A unidade básica da vida, responsáveis por realizar as funções vitais de todos os organismos.

As imagens representam a organização do corpo humano.

As numerações 2 e 5 correspondem, respectivamente, ao:

• tecido epitelial (2) e organismo (5).

• tecido nervoso (2) e organismo (5).

• tecido nervoso (2) e população (5).

• tecido muscular (2) e população (5).

Observe as imagens.

A sensação de arrepio e dilatação da pupila diante de emoções fortes são comportamentos que estão relacionados ao:

• Sistema Nervoso

• Músculo Estriado

• Músculo Cardíaco

• Sistema Esquelético

Leia o texto.

"Durante a pandemia, alguns pacientes com Covid-19 perceberam que não conseguiram sentir o cheiro das coisas. Esta doença afetou sensores no nariz, os quais se conectam ao cérebro. A maior parte dos pacientes se recuperou em poucos meses, mas em alguns casos, os sintomas permaneceram por mais de três anos."

A função citada no texto tem relação com o sentido:

• do tato

• da visão

• do olfato

• da audição

Leia o texto:

"A Lei de Crimes Ambientais indica que causar poluição, de qualquer natureza, em níveis que possam resultar em danos à saúde humana, ou que provoquem a morte de animais ou a destruição significativa da vegetação, é crime. O ato de queimar lixo no quintal de uma residência, considerado inofensivo por muitas pessoas, consiste em um grande perigo para a sociedade e é considerado um crime."

A queima do lixo pode trazer como consequências:

• Danos à vida marinha e proliferação de insetos.

• Poluição atmosférica e transmissão de leptospirose.

• Riscos de incêndios e emissão de gases tóxicos à saúde humana.

• Poluição de lençóis freáticos e transmissão de dengue hemorrágica.

Leia o texto:

"A fama do café é devida ao seu principal componente: a cafeína. No corpo, essa substância estimula o raciocínio e a memória e tem o poder de fazer o sono passar. Mas, em excesso, pode causar arritmias cardíacas, ansiedade e, sim, dependência."

Esta substância é classificada como:

• Medicinal, pois ajuda a limpar o sangue e a melhorar a qualidade do sono.

• Estimulante, pois causa aumento das atividades do Sistema Nervoso Central.

• Depressora, pois reduz a atividade do cérebro, produzindo sonolência e ansiedade.

• Perturbadora, pois altera a percepção da realidade e atrapalha o funcionamento do coração.