Strategi Mengajar

CARA atau LANGKAH - LANGKAH yang digunakan oleh seorang guru untuk menyampaikan materi pembelajaran kepada murid.

• Pendekatan Mengajar

• Metode Mengajar

• Strategi Mengajar

• Model Pembelajaran

KERANGKA atau SISTEM yang menggambarkan proses pembelajaran secara keseluruhan.

• Strategi Mengajar

• Gaya Mengajar

• Interactive Teaching (Pengajaran Interaktif)

• Model Pembelajaran

KERANGKA KONSEPTUAL yang digunakan oleh seorang guru dalam merancang pembelajaran dengan menekankan pada TUJUAN PEMBELAJARANnya.

• Metode Mengajar

• Pendekatan Mengajar

• Strategi Mengajar

• Model Pembelajaran

Langkah-langkah atau TAKTIK yang digunakan oleh seorang guru dalam mengajar untuk meningkatkan peluang peserta didik mencapai tujuan pembelajaran.

• Strategi Mengajar

• Model Pembelajaran

• Pendekatan Mengajar

• Metode Mengajar

CARA guru MEMPERLAKUKAN dan MELIBATKAN murid dalam pembelajaran, dengan memberikan kesempatan kepada murid untuk berperan dalam PENGAMBILAN KEPUTUSAN.

• Model Pembelajaran

• Strategi Mengajar

• Gaya Mengajar

• Interactive Teaching (Pengajaran Interaktif)

Ada aktivitas interaksi, siswa memberikan respon aktif dari stimulasi yang diberikan oleh guru.

• Model Pembelajaran

• Station Teaching (Pengajaran Berpangkal / Berpos)

• Gaya Mengajar

• Interactive Teaching (Pengajaran Interaktif)

Siswa berpasangan, ada yang berperan sebagai pengajar dan saling memberikan umpan balik dengan temannya

• Station Teaching (Pengajaran Berpangkal / Berpos)

• Peer Teaching (Pengajaran Sesama Teman)

• Cooperative Teaching (Pengajaran Kooperatif)

• Self-instructional Strategies (Strategi Pengajaran Diri)

Guru menyiapkan 2 atau lebih area / station untuk mengoptimalkan kesempatan siswa dalam mempraktakkan keterampilan gerak / konten yang berbeda

• Interactive Teaching (Pengajaran Interaktif)

• Peer Teaching (Pengajaran Sesama Teman)

• Cooperative Teaching (Pengajaran Kooperatif)

• Station Teaching (Pengajaran Berpangkal / Berpos)

Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, lalu siswa diminta untuk saling bekerjasama dalam menjalankan tugas yang diberikan Guru

• Peer Teaching (Pengajaran Sesama Teman)

• Cooperative Teaching (Pengajaran Kooperatif)

• Self-instructional Strategies (Strategi Pengajaran Diri)

• Station Teaching (Pengajaran Berpangkal / Berpos)

Guru menetapkan Target Belajar. Siswa mengelola alur kerjanya sendiri. Mulai dari mengatur waktu, bagaimana cara mengerjakan, hingga bagaimana hasil yang akan dimunculkan sesuai dengan Target yang telah ditentukan.

• Cooperative Teaching (Pengajaran Kooperatif)

• Cognitive Strategy (Strategi Kognitif)

• Team Teaching (Pengajaran Beregu)

• Self-instructional Strategies (Strategi Pengajaran Diri)