Asesmen Awal Pembelajaran Berdiferensiasi

Asesmen Awal Pembelajaran Berdiferensiasi

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pembelajaran Berdiferensiasi di SD

Pembelajaran Berdiferensiasi di SD

Professional Development

10 Qs

Kuis Pembelajaran Berdiferensiasi Kombel 91

Kuis Pembelajaran Berdiferensiasi Kombel 91

Professional Development

10 Qs

Post Tes Peserta

Post Tes Peserta

Professional Development

10 Qs

POST TEST  Pembelajaran Berdiferensiasi

POST TEST Pembelajaran Berdiferensiasi

Professional Development

15 Qs

Posttes

Posttes

Professional Development

15 Qs

Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran Berdiferensiasi

Professional Development

15 Qs

QUIZ PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

QUIZ PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

Professional Development

15 Qs

Pretest Pembelajaran Berdiferensiasi

Pretest Pembelajaran Berdiferensiasi

Professional Development

10 Qs

Asesmen Awal Pembelajaran Berdiferensiasi

Asesmen Awal Pembelajaran Berdiferensiasi

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Hard

Created by

Taufiq Sutanto

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi?

Pembelajaran yang sama untuk setiap siswa

Pembelajaran berdasarkan tingkat kesulitan siswa

Pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan setap siswa

Pembelajaran yang berpusat pada guru

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Siapa yang bertanggung jawab untuk mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi?

Siswa

Orang tua

Guru

Pustakawan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Guru yang menggunakan pembelajaran berdiferensiasi cenderung...

Menggunakan satu metode pengajaran untuk semua siswa

Memberikan tes yang sama kepada semua siswa

Mengubah kecepatan dan tingkat kesulitan materi berdasarkan siswa

Menggunakan buku teks yang sama untuk semua siswa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Faktor apa yang dipertimbangkan dalam pembelajaran berdiferensiasi?

Ukuran kelas

Usia siswa

Populeritas siswa

Kemampuan siswa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Sebelum melakukan pembelajaran berdiferensiasi, guru tidak perlu mengetahui karakteristik siswa melalui ... mereka.

Kesiapan

Status sosial

Minat

Profil belajar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Hal yang bukan termasuk strategi pembelajaran berdiferensiasi adalah ....

Minat

Konten

Proses

Produk

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Tujuan melakukan pemetaan kebutuhan belajar murid berdasarkan tingkat kesiapan belajar adalah

untuk ....

mengetahui perbedaan kebutuhan murid

memberikan jalan keluar bagi murid yang mengalami kesulitan

memodifikasi tingkat kesulitan pada bahan pembelajaran

Tindakan analisis yang dibutuhkan untuk dasar pelaksanaan pembelajaran

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?