
Explorando a Filosofia da Ciência

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Philosophy
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10th Grade
•
Hard
Anderson De Oliveira Lara
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que Thomas Kuhn entende por "paradigma científico"?
Um conjunto de leis universais que nunca mudam.
Um conjunto de práticas, teorias e métodos aceitos por uma comunidade científica.
Uma teoria que é sempre verdadeira.
Um experimento que prova uma teoria.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o papel da "ciência normal" segundo Kuhn?
Criar novas teorias revolucionárias.
Resolver quebra-cabeças dentro do paradigma existente.
Destruir paradigmas antigos.
Questionar constantemente as bases do paradigma.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que caracteriza uma "mudança de paradigma"?
A aceitação de uma nova teoria sem questionamento.
A substituição de um paradigma por outro devido a anomalias insolúveis.
A rejeição de todas as teorias científicas.
A confirmação de uma teoria existente.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como Kuhn descreve uma "revolução científica"?
Uma evolução gradual das teorias científicas.
Uma mudança abrupta e fundamental no paradigma científico.
Uma pequena modificação em uma teoria existente.
Um consenso entre cientistas sobre uma teoria.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a relação entre "anomalias" e "mudança de paradigma"?
Anomalias são sempre ignoradas na ciência.
Anomalias são resolvidas dentro do paradigma atual.
Anomalias podem levar a uma mudança de paradigma quando não podem ser explicadas.
Anomalias confirmam a validade do paradigma atual.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que acontece durante o período de "ciência normal"?
Os cientistas buscam novas teorias fora do paradigma.
Os cientistas trabalham para resolver problemas dentro do paradigma existente.
Os cientistas rejeitam o paradigma atual.
Os cientistas não fazem progresso significativo.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a importância das "revoluções científicas" na visão de Kuhn?
Elas são raras e não têm impacto significativo.
Elas são essenciais para o progresso científico.
Elas são prejudiciais para a ciência.
Elas ocorrem regularmente e são previsíveis.
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