Cuestionario de Educación Inicial

En qué artículo de la Constitución de la república del Ecuador menciona que: La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado.

• Art. 343

• Art. 344

• Art. 29

• Art. 26

¿Cómo se llamó los primeros indicios del currículo de educación inicial en Ecuador?

• Volemos Alto: Claves para cambiar el Ecuador

• Volemos Alto: Claves para cambiar el mundo

• Volemos Alto: Claves para cambiar la educación

• Volemos Alto: Claves para cambiar el país

¿Qué significan las siglas EIFC?

• Educación de Interés Familiar Comunitaria

• Educación Integral de Familias Campesinas

• Educación Integral Familiar Comunicativa

• Educación Integral Familiar Comunitaria

¿De las bases teorías del Diseño curricular, quién habla de la Teoría del aprendizaje significativo?

• Jean Piaget

• David Ausubel

• Lev Vygotsky

• Daniel Goleman

El enfoque del currículo que menciona: Se debe promover acciones orientadas a satisfacer de manera oportuna necesidades básicas de los infantes como la alimentación, salud, protección, vestimenta, entre otras. Garantiza la predisposición para integrarse en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

• Inclusión

• Buen trato

• Interculturalidad

• Integralidad

¿Cuáles son las características básicas que deben cumplirse como parte del desarrollo de un plan curricular?

• Comunicabilidad y coherencia

• Coherencia y flexibilidad

• Flexibilidad y desintegración curricular

• Comunicabilidad, coherencia y flexibilidad

Los elementos organizadores que permiten la práctica, una adecuada pertinencia, secuencia y alcance del aprendizaje esperado son:

• Objetivos de aprendizaje y destrezas

• Oferta educativa y programas

• Programas y recursos didácticos

• Destrezas y contenidos improvisados

¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la teoría socio-histórica- cultural de Vygotsky?

• El aprendizaje se produce de forma aislada, sin influencia del entorno social.

• El individuo adquiere y se apropia de conocimientos, sentimientos y formas de expresión que puede percibir en su entorno familiar, social y cultural.

• Los individuos solo aprenden de manera consciente y nunca de forma inconsciente.

• Un entorno negativo siempre resulta en un aprendizaje efectivo.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el aprendizaje significativo de Ausubel?

• Es un tipo de aprendizaje que se basa en la memorización y repetición de información.

• Se genera a través de la relación de nuevos conocimientos con los que ya posee el individuo.

• Es un proceso que no requiere la integración de conocimientos previos.

• Solo se produce en entornos educativos formales y estructurados.

¿Cuáles son los dos principios fundamentales en el desarrollo intelectual según Piaget?

• Repetición y memorización.

• Organización y adaptación de las estructuras mentales.

• Aislamiento y rigidez cognitiva.

• Evaluación y retroalimentación.