UAS BAHASA INDONESIA PKK 04

Apa yang dimaksud dengan paragraf menurut KBBI?

• Suatu bentuk pengungkapan gagasan dalam satu kalimat

• Bagian bab dalam suatu karangan yang biasanya mengandung satu ide pokok

• Kumpulan kalimat yang saling bertentangan

• Rangkaian kalimat tanpa kesatuan gagasan

Pendekatan deduktif dalam pengembangan paragraf berarti...

• Gagasan utama dinyatakan di akhir paragraf

• Paragraf diawali dengan contoh-contoh khusus

• Gagasan utama dinyatakan di awal paragraf, lalu diikuti penjelasan khusus

• Paragraf diakhiri dengan simpulan tanpa penjelasan sebelumnya

Teknik pengembangan paragraf yang menggunakan perbandingan antara dua hal dengan sifat yang sama disebut...

• Analogi

• Kronologi

• Definisi

• Klasifikasi

Salah satu ciri paragraf yang efektif adalah...

• Memiliki banyak ide pokok dalam satu paragraf

• Semua kalimat dalam paragraf saling terhubung dengan ide pokok

• Menggunakan bahasa percakapan agar mudah dipahami

• Mengandung pengulangan kalimat penjelas

Kesalahan umum dalam pengembangan paragraf adalah...

• Menambahkan fakta sebagai penjelas

• Memakai teknik sebab-akibat

• Hanya terdiri dari satu atau dua kalimat

• Memanfaatkan berbagai metode pengembangan paragraf

Apa pengertian dari penalaran dalam sebuah karangan?

• Proses menulis tanpa memperhatikan fakta.

• Proses berpikir berdasarkan pengamatan untuk mencapai kesimpulan.

• Penyusunan tulisan dengan mengabaikan logika.

• Penulisan ide secara acak tanpa pengorganisasian.

Apa saja metode penalaran yang digunakan dalam mengorganisasikan sebuah karangan?

• Kausal, Analogi, Kronologis.

• Empiris, Abstrak, Subjektif.

• Spekulatif, Deduktif, Naratif.

• Kompleks, Intuitif, Linear.

Ciri-ciri dari metode penalaran induktif adalah sebagai berikut, kecuali:

• Menggunakan bukti-bukti spesifik untuk menarik kesimpulan umum.

• Kesimpulannya bersifat mutlak benar.

• Berawal dari data yang bersifat khusus.

• Tidak mengandung nilai kepastian mutlak.

Dalam penalaran deduktif, proses berpikir dimulai dari:

• Peristiwa khusus menuju kesimpulan umum.

• Generalisasi untuk menciptakan asumsi baru.

• Konsep umum menuju peristiwa khusus.

• Hubungan sebab-akibat antar kejadian.

Faktor eksternal yang memengaruhi keterampilan menulis seseorang adalah:

• Penguasaan kosakata yang aktif.

• Kebiasaan dan pengalaman menulis.

• Keterbatasan sarana pendukung.

• Penguasaan teknik-teknik menulis.