Relación Familia, Escuela y Comunidad 7A

¿Cuál es una de las principales transformaciones que los recursos digitales han traído a la comunidad educativa?

• Han facilitado una educación más personalizada y flexible.

• Han reducido la interacción entre docentes y estudiantes.

• Han disminuido la disponibilidad de recursos educativos.

• Han complicado el acceso a la información.

¿Qué derecho tienen las familias en el sistema educativo español según las normativas educativas?

• El derecho a intervenir en la vida de los centros educativos.

• El derecho a decidir el currículo de los centros.

• El derecho a modificar los horarios escolares.

• El derecho a gestionar las actividades extracurriculares.

¿Qué se ha demostrado cuando existe una buena relación entre familia y escuela?

• Mejora el rendimiento académico del alumnado.

• Disminuye el interés de los estudiantes por aprender.

• Aumenta la dependencia de los estudiantes de los padres.

• Reduce la participación en actividades escolares.

¿Qué tipo de canales de comunicación se utilizan habitualmente entre la escuela y las familias?

• Reuniones de inicio de curso, tutorías, y circulares.

• Solo correos electrónicos.

• Solo reuniones informales.

• Únicamente plataformas digitales.

¿Qué tipo de comunicación se considera unidireccional en las escuelas?

• Circulares y notas informativas.

• Entrevistas individuales.

• Reuniones grupales.

• Correos electrónicos.

¿Cuál es un ejemplo de comunicación bidireccional entre la escuela y las familias?

• Entrevistas individuales.

• Circulares y notas informativas.

• Carteles de anuncios.

• Revistas del centro.

¿Qué impacto tienen las TIC en la educación infantil según el texto?

• Exigen nuevas habilidades y destrezas.

• Reemplazan completamente la enseñanza tradicional.

• Reducen la necesidad de interacción social.

• Eliminan la necesidad de esfuerzo personal en el aprendizaje.

¿Qué tipo de "tercer entorno" se menciona en relación con las TIC en la educación?

• El mundo virtual.

• El entorno natural.

• El espacio físico tradicional.

• El entorno laboral.

¿Cómo influyen las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje?

• Permiten crear entornos de aprendizaje en línea.

• Solo mejoran los métodos tradicionales sin cambios significativos.

• Eliminan la necesidad de interacción entre profesores y estudiantes.

• Son innecesarias para los procesos presenciales.

¿Qué aspecto nuevo requiere la implementación de las TIC en el sistema educativo?

• La creación de una política teleeducativa.

• El uso exclusivo de métodos tradicionales.

• La eliminación de la enseñanza presencial.

• La exclusión de las redes sociales.