1-25

Что такое развивающее обучение?

• Сложная структурированная система.

• Текущий мониторинг обучения студентов, внеклассной работы.

• Доставка содержания учебного материала обучающемуся в готовом виде.

• Методические рекомендации

• Самостоятельная работа учащихся

Организация педагогического процесса в форме различных игр-..

• Игровые технологи

• Проектная технология

• Педагогическая технология

• Кредитная технология обучения

• информационно – коммуникационная технология

   

Кто на практике доказал эффективность развивающего обучения и его основные требования?

• Занков Л. В.

• Скаткин М. Н.

• Шаповаленко С. Г.

• Зорина Л. Я.

• Беспалько В. П.

Педагог – учёный Скаткин М.Н. сколько дидактических требований предложил?

• 10

• 5

• 6

• 8

• 9

Кто первый предложил первую фундаментальную теорию обучения – «уровень формирования мыслительной деятельности».

• П. Я. Гальперин.

• Зайцев О. С.

• Лернер И. Я.

• Занков Л. В.

• Скаткин М. Н.

Из скольких уровней состоит теория «Уровень формирования мыслительной деятельности"

• 6

• 4

• 5

• 7

• 8

Какому уровню относится выполнение лабораторных работ по теории «Формирования мыслительной деятельности»

• Третий

• Первый

• Второй

• Четвертый

• Пятый

Сколько существует уровней проблемного обучения?

• 5

• 1

• 2

• 3

• 4

Сколько основных теорий входит в содержание школьного курса химии?

• 5

• 3

• 4

• 6

• 7

Каждой образовательной технологии должна быть присуща опора на определенную научную концепцию, включающее философское, психологическое, дидактическое и социально-педагогическое обоснование достижения образовательных целей. К какому качеству современных технологий образования относится данное определение?

• концептуальность

• управляемость

• эффективность

• системность

• воспроизводимость.