Examen de Desarrollo Cognitivo

En una clase de psicología, Anika se pregunta: ¿Qué son los procesos cognitivos?

• Factores genéticos que determinan la personalidad.

• Actividades mentales relacionadas con el conocimiento.

• Reacciones instintivas del sistema nervioso.

• Movimientos físicos del cuerpo.

En una clase de psicología, Jackson se pregunta cuál de los siguientes es un proceso cognitivo básico.

• Imaginación creativa.

• Atención.

• Resolución de conflictos.

• Planificación estratégica.

¿Qué función desempeña la percepción en el proceso cognitivo cuando Anika observa un paisaje y trata de entender lo que ve?

• Recuperar información almacenada en la memoria.

• Interpretar estímulos del entorno.

• Organizar actividades motoras.

• Almacenar datos en la memoria a largo plazo.

Grace está tratando de decidir qué carrera estudiar. La toma de decisiones pertenece al proceso cognitivo:

• Básico.

• Complejo.

• Automático.

• Adaptativo.

Harper está en su clase de música y se da cuenta de que tiene una gran sensibilidad a los sonidos y ritmos que se tocan. Según Howard Gardner, ¿qué tipo de inteligencia implica esta habilidad?

• Inteligencia espacial.

• Inteligencia musical.

• Inteligencia kinestésica.

• Inteligencia interpersonal.

En una clase de matemáticas, Mason y Priya están resolviendo problemas lógicos y matemáticos. La capacidad que están utilizando para resolver estos problemas pertenece a la:

• Inteligencia naturalista.

• Inteligencia matemática.

• Inteligencia lingüística.

• Inteligencia corporal.

Aria está en una reunión con sus compañeros de clase y se da cuenta de que algunos de ellos están molestos, mientras que otros parecen felices. ¿Qué tipo de inteligencia se asocia con la capacidad para comprender a otras personas?

• Inteligencia interpersonal.

• Inteligencia intrapersonal.

• Inteligencia verbal.

• Inteligencia emocional.

Ava y Jackson están en una clase de desarrollo personal. La profesora les pregunta sobre la inteligencia emocional y les dice que incluye la habilidad para:

• Resolver problemas matemáticos complejos.

• Identificar y manejar las emociones propias y ajenas.

• Interpretar mapas y gráficos.

• Recordar eventos históricos.

Según Piaget, el estadio de las operaciones concretas se caracteriza por:

• El pensamiento abstracto.

• La capacidad para resolver problemas concretos.

• La construcción de esquemas mentales básicos.

• La dependencia de estímulos físicos.

Abigail y Daniel están discutiendo sobre un experimento en clase de ciencias. Daniel sugiere que podrían probar diferentes combinaciones de sustancias químicas para ver cuál produce la mejor reacción. ¿Qué etapa del desarrollo cognitivo implica pensamiento hipotético-deductivo?

• Sensorial-motora.

• Operaciones formales.

• Preoperacional.

• Operaciones concretas.