YKMI Sesi 2 - 2025

Disiplin positif bertujuan untuk memberikan hukuman kepada anak agar mereka jera

• BENAR

• SALAH

Answer explanation

Disiplin positif bertujuan untuk mendidik dan memperbaiki perilaku anak melalui pendekatan yang membangun, bukan melalui hukuman.

Segitiga restitusi melibatkan tiga langkah utama: stabilisasi emosi, refleksi, dan tanggung jawab

• BENAR

• SALAH

Answer explanation

Dalam segitiga restitusi, langkah pertama adalah menenangkan emosi, kedua adalah merefleksikan tindakan yang salah, dan terakhir adalah mengambil tanggung jawab untuk memperbaikinya

Dalam pendekatan disiplin positif, komunikasi antara pendidik dan anak bersifat tegas, penuh empati, dan tidak menghakimi

• BENAR

• SALAH

Answer explanation

Disiplin positif menekankan pentingnya komunikasi yang menghargai anak sambil tetap tegas dalam mengajarkan tanggung jawab.

Tujuan segitiga restitusi adalah membuat anak merasa malu atas kesalahannya

• BENAR

• SALAH

Answer explanation

Tujuan segitiga restitusi adalah membantu anak belajar dari kesalahan dan memperbaikinya, bukan untuk membuat mereka merasa malu.

Disiplin positif hanya efektif untuk anak-anak usia dini dan tidak relevan untuk remaja.

• BENAR

• SALAH

Answer explanation

Disiplin positif efektif untuk segala usia, termasuk remaja, karena pendekatan ini didasarkan pada prinsip menghormati individu dan membangun pemahaman bersama.

Apa tujuan utama dari coaching dalam konteks pendidikan?

• Meningkatkan pengetahuan guru

• Meningkatkan kualitas kurikulum dan sumber daya sekolah

• Mengurangi beban kerja

• Meningkatkan jumlah siswa

Apa ciri utama dari pertanyaan berbobot dalam coaching?

• Mengandung pertanyaan tertutup

• Menggunakan kata kunci dari coache

• Hanya menanyakan fakta

• Menghindari emosi

Apa harapan yang seharusnya dimiliki seorang pendidik setelah mempelajari modul coaching untuk superise akademik?

• Meningkatkan keterampilan coaching dan pengembangan diri

• Menjadi lebih otoriter

• Menghindari interaksi dengan siswa

• Mengurangi jumlah sesi coaching

Apa yang dimaksud dengan refleksi dalam konteks coaching?

• menyimpulkan tanpa analisis

• mengabaikan pengalaman sebelumnya

• Mengulangi materi yang sama

• Merenungkan pengalaman dan pembelajaran

Apa yang diharapkan dari coachee setelah sesi coaching?

• Mengikuti semua instruksi tanpa pertanyaan

• Mengabaikan umpan balik

• Membuat rencana aksi untuk pengembangan dir

• Tidak melakukan perubahan