Những bé cú học nghiên cứu

Một trong những quy trình cơ bản của nghiên cứu khoa học là?

• Đạt được mục tiêu nghiên cứu đã đề ra.

• Chứng minh được giả thuyết đã đề ra là có ý nghĩa thống kê.

• Tiến hành nghiên cứu thực nghiệm.

• Lựa chọn vấn đề nghiên cứu.

Đâu là những cách có thể được dùng để lựa chọn vấn đề nghiên cứu?

• Thông qua quan sát.

• Thông qua việc nghiên cứu, so sánh, phân tích các lý thuyết.

• Thông qua các nghiên cứu đi trước.

• Tất cả đáp án trên.

Sự khác biệt giữa “vấn đề nghiên cứu” và “đề tài nghiên cứu” là?

• Chủ đề nghiên cứu là một nội dung khái quát có phạm vi rộng.

• Chủ đề nghiên cứu là một nội dung cụ thể, gắn liền với định hướng nghiên cứu.

• Chủ đề nghiên cứu là một ngách cụ thể trong vấn đề được nêu ra.

• Không có đáp án nào đúng.

Các thành phần thiết yếu trong đề cương nghiên cứu có thể bao gồm:

• Tên đề tài, lý do chọn đề tài, cơ sở lý luận

• Tổng quan nghiên cứu, Giả thuyết, mục tiêu nghiên cứu

• Khách thể nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu

• Tất cả các đáp án trên

Ý nào sau đây là đúng khi nói về việc “đặt giả thuyết” trong nghiên cứu khoa học?

• Giả thuyết được đặt ra là kết quả mong đợi cho câu hỏi nghiên cứu.

• Giả thuyết được đặt ra là kết quả không mong đợi cho câu hỏi nghiên cứu.

• Việc đặt giả thuyết nghiên cứu không quan trọng bằng việc đặt ra câu hỏi nghiên cứu.

• Không có đáp án nào đúng.

Những bước nào sau đây là cần thiết khi tiến hành “thu thập dữ liệu” trong nghiên cứu khoa học?

• Dịch thang đo

• Đánh giá nhận thức

• Chạy Pilot

• Tất cả đáp án trên đều đúng

Ý nào sau đây đúng khi nói về khái niệm của “lỗ hỏng bằng chứng” (evidence gap)?

• Là sự khác biệt về lý thuyết và thực tiễn.

• Là sự khác biệt về kết quả của cùng một chủ đề giữa các nghiên cứu.

• Là kết quả được mong đợi ngay từ ban đầu không tồn tại.

• Là việc xây dựng, thiết kế phương pháp nghiên cứu kém.

“Mẫu dân số chưa đủ tính đại diện” là đang vi phạm lỗ hỏng nghiên cứu nào?

• Lỗ hổng thực nghiệm (empirical gap)

• Lỗ hổng bằng chứng (evidence gap)

• Lỗ hỏng dân số (population gap)

• Lỗ hỏng thực tiễn – kiến thức (pratical-knowledge gap)

Những tiêu chí nào sau đây không thuộc về 9 tiêu chí Bradford Hill về nhận định nhân quả?

• Độ dốc sinh học (Biological Gradient)

• Tính đại diện cho mẫu dân số (sample representativeness)

• Tính đặc hiệu (Specificity)

• Tính nhất quán của dữ liệu (Consistency)

Nhận định nào sau đây là đúng nhất khi nói về quy trình "chạy pilot" trong bước "thu thập dữ liệu" của một bài nghiên cứu khoa học?

• Chạy pilot là sự thử nghiệm và kiểm tra tính đại diện của các thang đo đã dịch.

• Có 2 thông số cần quan tâm sau khi chạy pilot là cronbach's alpha và item-rest correlation để xem thang đo đã đạt được độ tin cậy chưa.

• Có 2 thông số cần quan tâm sau khi chạy pilot là cronbach's alpha và item-rest correlation để xem thang đo đã đạt được độ hiệu lực chưa.

• Chạy pilot là sự thử nghiệm và kiểm tra tính tạm thời (temporality) của các thang đo đã dịch.