Postest Komunitas Belajar Aceh Barat Daya

Projek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan dengan merujuk prinsip-prinsip berikut, kecuali…

• Aktual

• Eksploratif

• Konstekstual

• Holistik

Pelaksanaan P5 di sekolah dapat dilakukan dengan memilih alokasi waktu berikut, kecuali…

• Satu hari tertentu dalam seminggu

• 1-2 jam di awal/di akhir hari

• Dikumpulkan dalam satu peride tertentu

• Di siang hari setelah PBM berlangsung

Pemilihan tema dalam pelaksanaan P5 di sekolah dilakukan dengan mempertimbangkan hal-hal berikut, kecuali..

• Visi-misi sekolah

• Kesiapan sekolah

• Ketersediaan dana

• Kebutuhan lokal

Peningkatan dimensi profil pelajar Pancasila dalam pelaksanaan P5 diukur dengan menggunakan instrumen…

• Tes pilihan ganda

• Tes uraian

• Rubrik

• Wawancara

Penyusunan rencana pelaksanaan P5 (modul projek) merupakan wewenang dari ..

• Fasilitator P5

• Guru pengampu P5

• Koordinator P5

• Guru Mitra P5

Regulasi tentang pengelolaan kinerja pegawai aparatur sipil negara diatur dalam…

• PermenPANRB No.6 Tahun 2022

• PermenPANRB No.1 Tahun 2023

• Permendikbud No. 6 Tahun 2022

• Permendikbud No.1 Tahun 2023

Berikut ini adalah perbedaan Ekinerja guru 2024 dan 2025, kecuali…

• Perencanaan dilaksanakan se-tahun sekali

• Guru tidak perlu upload bukti fisik

• Tidak ada lagi sistem poin

• Guru tidak lagi membuat administrasi

Tugas pokok guru yang terkait dengan Ekinerja PMM tahun 2025 dikenal dengan 5M yaitu…

• Merencanakan, Melaksanakan, Menilai, Menindaklanjuti, Merefleksi

• Merencanakan, Melaksanakan, Menilai, Membimbing, Melaksanakan Tugas Tambahan

• Merencanakan, Melaksanakan, Menilai, Membimbing, Merefleksi

• Merencanakan, Melaksanakan, Menilai, Menindaklanjuti, Melaksanakan Tugas Tambahan

Perubahan Pengembangan kompetensi guru pada Ekinerja tahun 2025 diatur dalam…

• Permendikbud No.26 tahun 2024

• Perdirjen GTK No.2626 tahun 2024

• Perdirjen GTK No.2626 tahun 2023

• Permendikbud No.26 tahun 2023

Berikut ini adalah pilihan indikator kompetensi guru pada kompetensi professional dalam pengelolaan Ekinerja tahun 2025, kecuali…

• Pengetahuan konten pembelajaran dan cara mengajarkannya

• Karakteristik dan cara belajar peserta didik

• Kurikulum dan cara menggunakannya

• Kolaborasi untuk peningkatan pembelajaran