Triết học Mác Lê-nin

Chọn định nghĩa chính xác về tư bản

• Tư bản là giá trị mang lại giá trị thặng dư

• Tư bản là tiền và tư liệu sản xuất của nhà tư bản để tạo ra giá trị thặng dư

• Tư bản là giá trị đem lại giá trị thặng dư bằng cách bóc lột lao động làm thuê

• Tư bản là tiền đẻ ra tiền

Lực lượng sản xuất bao gồm

• Người lao động và tư liệu sản xuất

• Người lao động và công cụ lao động

• Người lao động và phương thức sản xuất

• Người lao động và tư liệu lao động

Khái niệm là hình thức nhận thức của giai đoạn nào?

• Nhận thức cảm tính

• Nhận thức lý tính

• Nhận thức kinh nghiệm

• Nhận thức cảm giác

Con đường phát triển của sự vật theo quy luật phủ định của phủ định là:

• Đường xoáy ốc đi lên

• Đường thẳng đi lên

• Đường cong

• Đường tròn khép

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân do các yếu tố khách quan nào quy định:

• Địa vị kinh tế - xã hội và đặc điểm chính trị xã hội

• Là con đẻ của nền sản xuất đại công nghiệp

• Do sự phát triển của lực lượng sản xuất hiện đại

• Là giai cấp tiên tiến nhất

Tính 2 mặt của lao động sản xuất hàng hóa là:

• lao động cụ thể và lao động trừu tượng

• giá trị sử dụng và giá trị

• lao động tư nhân và lao động xã hội

• lao động giản đơn và lao động phức tạp

phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối là

• Tiết kiệm chi phí sản xuất

• Kéo dài thời gian ngày lao động, còn thời gian lao động cần thiết không đổi

• Sử dụng kỹ thuật tiên tiến, cải tiến tổ chức quản lý

• Cả A, B, C

Sự ra đời của CNTB độc quyền nhà nước nhằm mục đích

• Phục vụ lợi ích của CNTB

• Phục vụ lợi ích của tổ chức độc quyền tư nhân

• Phục vụ lợi ích của nhà nước tư sản

• Phục vụ lợi ích của tổ chức độc quyền tư nhân và cứu nguy cho CNTB

Đặc trưng quan trọng nổi bật trong quan hệ giữa các dân tộc ở nước ta là:

• Phân bố đan xen lẫn nhau, không một dân tộc nào có lãnh thổ riêng

• Các dân tộc hòa hợp trong cộng đồng thống nhất.

• Chênh lệch nhau về trình độ phát triển kinh tế.

• Có bản sắc văn hóa riêng, đa dạng.

Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

• là cơ sở, động lực, mục đích của nhận thức

• tiêu chuẩn của chân lý

• Cả A, B đều đúng

• Cả A, B đều sai