ИНКЛЮЗИВ 120-150

ПДТ балалардың эмоционалдық ерік-жігер аймағының жетілмеуінің сипатын анықтаңыз.

• Органикалық инфантилизм

• Биологиялық инфантилизм

• Психологиялық инфантилизм

• Соматогенді инфантилизм

• Физиологиялық инфантилизм

Тірек-қимыл аппараты бұзылған жандар үшін есік ойығының енін көрсетіңіз.

• 80-85см

• 75-85см

• 75-90см

• 70-80см

• 75-80см

Бағалаудың мақсатын белгілеңіз.

• оқудағы қиындықтарды анықтау

• оқушыларды қадағалау

• алынған мәліметтерді интерпретациялау

• мәліметтер жинақтау

• қорытынды жасау

Бағалаудың мақсатын белгілеңіз.

• кері байланыс

• оқушыларды қадағалау

• алынған мәліметтерді интерпретациялау

• мәліметтер жинақтау

• қорытынды жасау

Бағалаудың мақсатын белгілеңіз.

• уәж

• оқушыларды қадағалау

• алынған мәліметтерді интерпретациялау

• мәліметтер жинақтау

• қорытынды жасау

Бағалаудың мақсатын белгілеңіз.

• стандартты бақылау және орындау

• оқушыларды қадағалау

• алынған мәліметтерді интерпретациялау

• мәліметтер жинақтау

• қорытынды жасау

«Бағалау» терминінің латын тілінен қазақшаға аударғандағы мағынасын табыңыз.

• «жақын отыру»

• «қорытынды»

• «белгі қою»

• «орындалған міндет»

• «тапсырма»

Оқытуды, оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдерді жақсарту мүмкіндіктерін және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін анықтауға бағытталған қалыптастырушы бағалаудың басқаша тағы қалай аталатынын табыңыз.

• оқу үшін бағалау

• топтық бағалау

• дәстүрлі бағалау

• жиынтық бағалау

• критериалды бағалау

Баға қою, сертификаттау немесе оқытудың алға жылжуын тіркеу үшін қойылатын жиынтық бағалаудың басқаша тағы қалай аталатынын (синонимін) табыңыз.

• оқуды бағалау

• топтық бағалау

• дәстүрлі бағалау

• қалыптастырушы бағалау

• критериалды бағалау

Тексерілетін әр тапсырмаға арнайы құрстырылатын критерийді белгілеңіз.

• дескриптор

• мониторинг

• траектория

• портфолио

• оқу жетістігі