Evaluación de la asignatura

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Health Sciences

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Paula Balea

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • Ungraded

Considero que la cantidad de temario que hay que estudiar en esta asignatura es...

Relativamente poca

Razonable

Algo elevada

Muy elevada

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • Ungraded

Estaría más motivado/a para asistir a clase si... (puedes marcar varias respuestas)

Las clases fueran más participativas (debates, actividades en grupo...)

Se hicieran pequeños test al final de cada tema con los que pudiesen sumar algunas décimas a la nota final

Otra (tendrás la opción de especificarlo más adelante)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • Ungraded

Con respecto a las prácticas, el trabajo de realizar el póster me parece que es...

fácil y poco demandante

de una dificultad razonable

relativamente difícil para el nivel del que partimos

demasiado difícil para el nivel del que partimos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • Ungraded

En las prácticas hay dos trabajos principales y los dos consisten en elaborar pósters científicos. ¿Te gustaría que el segundo trabajo implicase hacer algo diferente a un póster?

Si

No

No tengo ninguna preferencia al respecto

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • Ungraded

En cuanto al tono con el que se imparten las clases, me gustaría que fuera...

menos serio o formal

En general, estoy satisfecho/a con el nivel de formalidad/informalidad con el que se imparten las clases

Me gustaría que el tono fuera algo más serio o formal

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • Ungraded

En cuanto al mantenimiento del orden dentro de la clase (nivel de ruido que pueden hacer compañeros/as que hablan, etc.)

En general, creo que la gestión de estas situaciones ha sido adecuada

En general, considero que se debería tomar alguna medida adicional. Por ejemplo, llamar la atención a los compañeros/as que hablan u otras medidas

7.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Última pregunta, ¿Si pudieras cambiar algo de la asignatura, qué cosa o cosas cambiarías? Puedes mencionar cualquier aspecto, tanto en relación a las prácticas como a la teoría, al modo de llevar a cabo las clases teóricas y prácticas, a la forma de evaluación, cosas que te motivarían a asistir a clase...

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