Педагогика 2часть

Жас ерекшелік дегеніміз:    

• белгілі бір жасқа сәйкес жеке тұлғаға тән психикалық жаңа қасиеттер

• мектеп оқушыларының оқу әрекетін қалыптастыратын интенсивтілігі

• адамның өзінің үздіксіз өзгеру ерекшелігінің компоненттері

• мектеп жасындағы іс-әрекетін қалыптастыратын интенсивтілігі 

• анатомиялық физиологиялық және психикалық сапасы 

Педагогика ғылымының пайда болуы: 

• Философиялық негіздерге сүйенген көзқарас

• тәрбие тәжірибесін жинақтау қажеттілігінен 

• Білім беру жүйесі мемлекеттің дамуында

Ауызша сұрау, сауал түрлері

• жеке, фронталды, біріктірілген 

• жеке, ұжымдық

• фронталды (жаппай), біріктірілген

• таңдаулы сұрау

Бала 7 жастан мектепке баруы қажет деген философ:

• Платон

• Аристотель 

• Сократ

• Дидро

Педагогикалық процестің компоненттеріне жататындар:

• ұйымдастыру, басқару, іс-әрекет

• жеке тұлғаның сапаларын қалыптастыру

• технологиялық, нәтижелілік, үнемділік деңгейі

• педагог тәжірибесі, оның білімі, жеке әсер етуі

• мақсат, мазмұн, іс-әрекет, нәтиже

Тәрбие формалары

• біртұтас тәрбие, тәрбие жүйесі

• азаматтық, патриоттық

• отбасы, әлеумет

• жеке, топтық, жаппай

И.Герберт бойынша анықтық - айқындық сатысында

• баланы тежеп ұстайды

• шығармашылығын бақылайды

• сабақта көрнекілікті қолданады

Педагогиканың негізгі бөлімдері:

• дидактика, тәрбие   

• кибернетика, психология 

• гигиена, мәдениеттану

• мәдениеттану, философия

М.М.Жанпейісованың модульдік оқыту технологиясының ерекшелігі:

• оқыту мазмұнын оқшау элементтерге құрылымдау

• оқу процесінің кез-келген бөлігі

• оқушы мен мұғалімге жағдай жасау

Мораль дегеніміз:

• мінез-құлық, ережесі

• сөйлеу мәдениеті

• қарым-қатынас

• қайырымдылық, адалдық