การงานอาชีพกลางภาค ม.2

. “เฝ้าดูสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างตั้งใจและนำสิ่งนั้นมาวิเคราะห์” เป็นการใช้ทักษะการแสวงหาความรู้ในด้านใด

• การฟัง
• การสังเกต
• การสัมภาษณ์
• การศึกษาค้นคว้า

ข้อใดไม่ใช้หลักการจัดและตกแต่งบ้าน

• สะอาด
• ปลอดภัย
• ประโยชน์ใช้สอย
• ดูดีราคาแพง

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับทักษะการแสวงหาความรู้

• การซักถามต้องให้เกียรติผู้พูด
• การสัมภาษณ์มีแบบเดียว คือ แบบตัวต่อตัว
• การอ่านไม่สามารถพัฒนาด้านคุณธรรมและจริยธรรมได้เสมอไป
• การรวบรวมและบันทึกข้อมูล คือ การจัดทำฐานข้อมูลสารสนเทศเท่านั้น

การศึกษาค้นคว้าที่ถูกต้องมีลักษณะตรงตามข้อใด

• เพิ่มพูนความรู้ แสวงหาความรู้รอบตัว
• พูดคุยกับบุคคลต่างๆ อย่างมีจุดมุ่งหมาย
• แสวงหาตำรามาศึกษา เพื่อทำให้เป็นคนทันเหตุการณ์
• แสวงหาข้อเท็จจริงด้วยตนเองจากข่าวสารเพื่อความเข้าใจที่ถูกต้อง

ชมพู่ – สำรวจปัญหา ประเมินทางเลือก วิเคราะห์ปัญหา แตงโม- วิเคราะห์ปัญหา ประเมินทางเลือก วางแผนปฏิบัติ ส้มโอ – สร้างทางเลือก วางแผนปฏิบัติ ประเมินผลการแก้ปัญหา จากข้อความนี้ บุคคลในข้อใดใช้กระบวนการแก้ปัญหาในการทำงานได้อย่างถูกต้อง

• ส้มโอ
• ชมพู่และส้มโอ
• ชมพู่และแตงโม
• แตงโมและส้มโอ

“ชลทิศเปรียบเทียบระยะเวลาและค่าใช้จ่ายในการเดินทางว่าทางเลือกใดเหมาะสมที่สุด” ข้อความนี้ตรงกับ กระบวนการแก้ปัญหาในข้อใด

• การสร้างทางเลือก
• การวางแผนปฏิบัติ
• การประเมินทางเลือก
• การประเมินผลการแก้ปัญหา

“ไพลินมาถึงที่ทำงานก่อนเวลางานเสมอ” ไพลินมีคุณธรรมและจริยธรรมตามข้อ

• ความเสียสละ
• ความรับผิดชอบ
• ความตรงต่อเวลา
• ความขยันและอดทน

การจัดและตกแต่งเครื่องดื่มด้วยลูกเชอรี่ในข้อใดเหมาะสมที่สุด

• ใช้เชอรี่ทั้งผลมาตกแต่ง
• หั่นเชอรี่วางตกแต่งบริเวณขอบแก้ว
• นำเปลือกเชอรี่และใบมาตกแต่งร่วมกัน
• หั่นเชอรี่เป็นชิ้นเล็กๆแล้ววางในน้ำผลไม้

ข้อใดแสดงถึงการใช้ทรัพยากรที่มี อยู่อย่างคุ้มค่า

• เทน้ำที่ดื่มไม่หมดทิ้ง
• ทิ้งโทรศัพท์ที่ชำรุดเพียงเล็กน้อย
• นำอาหารใส่ปิ่นโตแทนถุงคลาสพลาสติก
• ดื่มน้ำจากขวดพลาสติกที่ซื้อจากร้านสะดวกซื้อทุกวัน

การปฏิบัติงานของบุคคลในข้อใดช่วยให้การสื่อสารเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

• เจนควบคุมอารมณ์ให้เป็นปกติขณะสนทนา
• แยมเน้นแสดงท่าทางประกอบในการสนทนา
• นิวสนทนาโดยการใช้ไทยคำอังกฤษคำ
• จิ๋วใช้ภาษาถิ่นในการสนทนา