Robótica Educativa

Robótica Educativa

10th Grade

30 Qs

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Robótica Educativa

Robótica Educativa

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10th Grade

Easy

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Fabian Brizuela

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30 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la robótica educativa?

Una forma de enseñar matemáticas exclusivamente.

Un método para enseñar ciencias únicamente.

Una herramienta para desarrollar habilidades cognitivas, sociales y tecnológicas.

Un conjunto de dispositivos sin aplicación en el aula.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante la robótica en el nivel inicial?

Porque introduce a los niños a lenguajes de programación avanzados.

Porque fomenta habilidades motoras, creatividad y pensamiento lógico.

Porque reemplaza otras actividades lúdicas.

Porque reduce la necesidad de actividades grupales.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué habilidad fomenta principalmente la robótica en los niños?

Habilidades motoras y trabajo en equipo.

Lectura y escritura avanzada.

Razonamiento abstracto de alto nivel.

Exclusivamente habilidades tecnológicas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se integra el aprendizaje a través del juego en la robótica?

Los niños repiten actividades de memoria.

Usan herramientas tecnológicas para aprender de manera práctica y creativa.

Se enfoca únicamente en la programación compleja.

Aprenden de manera individual, sin colaboración.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la programación visual?

Programar utilizando texto en lenguajes como Python.

Programar a través de bloques gráficos fáciles de entender.

Diseñar imágenes en un software.

Una forma de aprender diseño web.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué componentes básicos tiene un sistema robótico?

Sensores, actuadores y unidades de control.

Pantallas, teclados y ratones.

Baterías y cables únicamente.

Software de diseño gráfico.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué ventaja tiene el uso de bloques físicos de acción en nivel inicial?

Son más económicos que el software.

Son fáciles de manipular y fomentan la comprensión del concepto causa-efecto.

Permiten realizar actividades sin la ayuda de un adulto.

No requieren imaginación para utilizarlos.

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