Pengimbasan Penguatan Transformasi Pembelajaran Bagi Pelaksana I

ATP merupakan indikator dari TP

• benar

• salah

ATP adalah urutan atau alur dari TP-TP. TP diturunkan dari CP.  Guru perlu menurunkan CP menjadi TP-TP dan menyusunnya  dalam sebuah alur (ATP), atau dapat menggunakan ATP yang  sudah dibuat oleh Kemdikbudristek dalam PMM

• benar

• salah

ATP dibagi masing-masing kelas  tanpa mempertimbangkan  kesiapan/ capaian belajar anak

• benar

• salah

Di awal tahun, guru dalam 1 fase perlu berdiskusi mengenai TP  yang akan diajarkan di kelasnya, namun TP-TP tersebut bukan  sesuatu yang fiks, guru perlu menyesuaikan sesuai capaian murid  di kelasnya.

• benar

• salah

Guru wajib menggunakan buku  dan mengajar sesuai dengan  urutan dalam buku

• benar

• salah

Buku merupakan alat bantu guru dalam mengajar dan urutan  kontennya tidak mewajibkan guru untuk mengajar sesuai urutan  dalam buku. Guru dapat mengajar sesuai dengan ATP yang sudah  dibuat atau yang digunakan, serta sesuai capaian belajar anak.

Guru dapat mencetak sendiri buku elektronik yang telah disediakan  oleh Kemendikbudristek

• benar

• salah

RPP dan modul ajar adalah dua hal  yang berbeda dan yang wajib dibuat  adalah modul ajar.

• benar

• salah

RPP dan modul ajar adalah dokumen perencanaan  pembelajaran, guru boleh menggunakan salah satunya. 

• benar

• salah

Regulasi rujukan Kurikulum Merdeka  menggunakan regulasi lama.

• benar

• salah

Regulasi rujukan Kurikulum Merdeka (SKL dan SNP  lain, STPPA, KepKaban, Kepmen) mengacu pada  regulasi terbaru.

• benar

• salah