200-251

Ерікті реттеуді қалыптастыру бағдарламасының авторы кім?

• Н.Я.Семаго

• Никольская

• Корнев

• Александровский

• Астапов

А.В.Семеновичтің бағдарламасы?

• Кешенді нейропсихологиялық түзету және оңалту

• Ерікті реттеу

• Аффектті реттеу

• Түзету дамыту

• Қолдау

Инклюзивті білім берудің табысты тәжрибесіне қолайлы факторлардың ең маңыздыларының бірі?

• Мұғалімдер тренингі

• Психологтар көмегі

• Қоғам

• Саралау

• Дамыта оқыту

Инклюзивті білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты қандай?

• Мүмкіндігі шектеулі балаларға қолайлы жағдай туғыза отырып сабақ беру,оларды қоғамға бейімдеу.

• Оқыту

• Оқушыларға үйрету

• Оқушылармен қарым- қатынасты нығайту

• Психологиялық көмек көрсету

Жеке білім беру құрылымының неше жолы бар?

• 8

• 2

• 5

• 12

• 3

Инклюзивті білім беру неге бағытталады

• Қарым-қатынасқа түсуге қажетті қабілеттерді барлық адамдарда дамытуға

• Арнайы қабілеттерді қалыптастыруға

• Патриоттық сезімді тәрбиелеуге

• Интеллектуалдық қабілеттерді дамытуға

• Өзіндік ой-пікірді қалыптастыруға

Инклюзивті білімнің қанша қағидаты бар?

• 8

• 6

• 4

• 3

• 2

Инклюзивті мектепте ерекше қажеттіліктері бар оқушыны …

• оның ерекше қажеттіліктерін қамту үшін құрдастары және қауымдастықтың басқа да мүшелері қолдайды;

• тәрбиелік шараларды өткізуде ғана біріккен іс-әрекетке қосады

• аптасына бір рет сабақтан тыс шараларға шақырады

• индивидуалды сабақтарда бөлек оқытады

• индивидуалды түрде демалыс кезеңінде оқытады.

Қай уақыттан бері ақыл ой кемісітігін анықтауда психометриялық бағыт тиімді деп санала бастады.

• 20 ғасырдың 20 жылдарынан

• 19 ғасырдың 10 жылдарынан

• 19 ғасырдың 20 жылдарынан;

• 18 ғасырдың 20 жылдарынан

• 20 ғасырдың 10 жылдарынан.

Ақыл ой дамуы терең бұзылған адамдарға арналған мекеме Прага қаласында қай жылы ашылды?

• 1871 жылы

• 1971 жылы

• 1771 жылы;

• 1900 жылы

• 1840 жылы.