Preguntas sobre Ordenanzas Educativas

¿Cuáles son las características del curriculum?

• Abierto - Participativo - Flexible - Democrático y Creativo

• Estructurado - Rígido - Tradicional - Exclusivo

• Estático - Limitado - Convencional - Formal

¿Cómo se clasifican los contenidos curriculares?

• Conceptuales - Procedimentales y Actitudinales

• Teóricos - Prácticos - Aplicados

• Básicos - Avanzados - Especializados

¿Cuáles son los elementos de la Planificación Docente?

• Propósitos Generales y Específicos - Competencias Fundamentales - Contenidos - Estrategias - Recursos - Actividades - Evaluación y Justificación

• Objetivos - Métodos - Evaluación - Recursos

• Contenidos - Actividades - Evaluación

¿Qué es el PEC?

• Proyecto Educativo del Centro

• Plan de Estudios Curriculares

• Programa de Evaluación Continua

Completa los espacios en blanco.

• La ordenanza 07-2004, modifica e integra las ordenanzas 3-92 y 2-93 que regula a las Pruebas Nacionales

• Establece el curriculum para los diferentes niveles y modalidades. Ordenanza 1-95

• La ordenanza 1-96 es modificada en los artículos 51, 68, 69 y 70 por la 1-98 sobre el sistema de evaluación.

• Es la ley general de Educación. 66-97

• La ordenanza 4-99 establece el reglamento de las instituciones. Públicas

La filosofía fines y principios de la educación Dominicana esta expresada en?

• Código del menor

• Ley general de Educación 66-97

• Ordenanza 1-96

• Estatutos docente.

En el currículum vigente los ejes transversales son grandes temas que permean?

• Los Niveles, Modalidades, Ciclos Y Aéreas

• Los Niveles, Modalidades, Ciclos.

• Los Niveles, Modalidades, Ciclos Y Grados.

• Los Niveles, Modalidades, Grados.

Cuál de las siguientes ordenanzas establece el sistema de evaluación en los distintos niveles y modalidades?

• Ordenanza 1-95

• Ordenanza 1-96

• Ordenanza 1-98

• Ordenanza 7-04

El Código para el sistema de protección y derechos fundamentales del niño/a y adolecentes?

• La Ley 136-03

• Ordenanza 1-96

• Ordenanza 1-95

• Ley General 66-97

En relación a la planificación docente, la evaluación se centra en?

• Propósitos

• Actividades

• Estrategias

• Contenidos.