Pelatihan Mandiri Pendidikan Inklusif

Pelatihan Mandiri Pendidikan Inklusif

5th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pengurusan Murid Pelbagai Upaya

Pengurusan Murid Pelbagai Upaya

5th Grade

5 Qs

Latihan Soal UP 5

Latihan Soal UP 5

KG - Professional Development

10 Qs

Program Pendidikan Inklusi

Program Pendidikan Inklusi

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Latihan Soal UP 11

Latihan Soal UP 11

KG - Professional Development

10 Qs

Kuiz Pendidikan Inklusif

Kuiz Pendidikan Inklusif

1st - 5th Grade

10 Qs

latihan pemahan pedagogik

latihan pemahan pedagogik

5th Grade

8 Qs

LATIHAN PPKn TEMA 4 ST2 PB6

LATIHAN PPKn TEMA 4 ST2 PB6

3rd - 12th Grade

5 Qs

Pendidikan Inklusif di Indonesia

Pendidikan Inklusif di Indonesia

5th Grade

5 Qs

Pelatihan Mandiri Pendidikan Inklusif

Pelatihan Mandiri Pendidikan Inklusif

Assessment

Quiz

Special Education

5th Grade

Hard

Created by

Nurhafidhah Nurhafidhah

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusif di kelas?

Pendidikan inklusif hanya untuk siswa dengan kebutuhan khusus.

Pendidikan inklusif mengharuskan siswa untuk belajar secara terpisah.

Pendidikan inklusif di kelas adalah pendekatan yang mengakomodasi semua siswa, termasuk yang berkebutuhan khusus, dalam satu lingkungan belajar.

Pendidikan inklusif berarti mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuan mereka.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan dua metode pengajaran yang efektif untuk siswa dengan disabilitas!

1. Pembelajaran berbasis pengalaman, 2. Penggunaan teknologi asistif.

Pembelajaran berbasis buku teks

Diskusi kelompok besar

Metode ceramah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa peran guru dalam menciptakan lingkungan pendidikan inklusif?

Guru menciptakan lingkungan pendidikan inklusif dengan memfasilitasi pembelajaran yang adaptif dan mendukung bagi semua siswa.

Guru menciptakan lingkungan yang kompetitif dan eksklusif.

Guru hanya mengajar tanpa memperhatikan kebutuhan siswa.

Guru tidak perlu beradaptasi dengan cara belajar siswa.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jelaskan strategi pembelajaran mandiri yang dapat diterapkan oleh siswa!

Strategi pembelajaran mandiri yang dapat diterapkan oleh siswa meliputi menetapkan tujuan, menggunakan sumber belajar beragam, membuat jadwal, menerapkan teknik aktif, dan evaluasi diri.

Mengabaikan evaluasi diri

Mengandalkan satu sumber belajar saja

Tidak membuat jadwal belajar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa penting untuk menerapkan pendidikan inklusif di sekolah?

Pendidikan inklusif tidak berpengaruh pada prestasi akademik siswa.

Pendidikan inklusif hanya diperlukan untuk siswa dengan disabilitas.

Pendidikan inklusif mengabaikan kebutuhan siswa yang lebih mampu.

Pendidikan inklusif penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang adil dan setara bagi semua siswa.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan satu contoh alat bantu yang dapat digunakan untuk siswa disabilitas!

Alat tulis

Kursi roda

Buku teks

Perangkat lunak pembaca layar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara guru mendukung siswa dengan kebutuhan khusus?

Guru mengabaikan kebutuhan siswa dan fokus pada yang lain.

Guru menggunakan metode pengajaran yang sama untuk semua siswa.

Guru mendukung siswa dengan kebutuhan khusus dengan memberikan perhatian individual dan menggunakan metode pengajaran yang bervariasi.

Guru hanya memberikan tugas tambahan tanpa bimbingan.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa manfaat dari pembelajaran mandiri bagi siswa?

Manfaat pembelajaran mandiri bagi siswa termasuk pengembangan keterampilan belajar mandiri, peningkatan motivasi, dan pemahaman materi yang lebih baik.

Menurunkan minat terhadap pelajaran

Meningkatkan ketergantungan pada guru

Mengurangi waktu belajar di rumah