Apa langkah pertama yang paling efektif dilakukan seorang guru saat menemukan siswa yang sering menghindari tugas di kelas?

• Memberikan tugas tambahan agar siswa lebih disiplin

• Menanyakan kepada siswa alasan menghindari tugas secara langsung

• Menghubungi orang tua siswa untuk menegur anaknya

• Mengabaikan perilaku siswa karena dianggap hal biasa

• Membuat peraturan lebih ketat agar siswa tidak bisa menghindari tugas

Seorang siswa terlihat sulit memahami materi pembelajaran meskipun telah dijelaskan beberapa kali. Apa tindakan yang paling tepat dilakukan guru?

• Memberikan tes tambahan untuk mengevaluasi kemampuan siswa

• Menerapkan metode pembelajaran visual yang lebih konkret

• Memindahkan siswa ke kelompok belajar yang berbeda

• Memberikan siswa waktu tambahan untuk belajar sendiri

• Memanggil orang tua untuk memberikan saran belajar di rumah

Jika seorang siswa sering terlihat bosan dan tidak termotivasi dalam belajar, apa yang sebaiknya dilakukan guru untuk mengatasi permasalahan ini?

• Memberikan hadiah kepada siswa agar lebih termotivasi

• Mengganti metode pengajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan

• Memberi tugas tambahan untuk meningkatkan keterlibatan siswa

• Menanyakan siswa alasan di balik perilaku tersebut di depan kelas

• Memberikan teguran keras agar siswa tidak bosan lagi

Ketika seorang siswa sering bertanya di luar topik pelajaran, bagaimana sebaiknya guru menyikapi hal tersebut?

• Mengabaikan pertanyaan yang tidak relevan

• Mengarahkan pertanyaan siswa agar tetap fokus pada topik pembelajaran

• Meminta siswa untuk menanyakan hal tersebut di luar jam pelajaran

• Memberikan hukuman agar siswa tidak menyimpang dari materi

• Membiarkan siswa bebas bertanya tanpa panduan

Seorang siswa menunjukkan hasil belajar yang menurun karena kurangnya dukungan dari keluarga. Bagaimana guru dapat membantu siswa tersebut?

• Menambahkan jam belajar siswa di sekolah

• Memberikan motivasi dan perhatian khusus kepada siswa

• Membicarakan masalah siswa secara langsung dengan teman-temannya

• Menghukum siswa agar lebih disiplin belajar

• Membiarkan siswa belajar sesuai dengan kemampuan masing-masing

Dalam sebuah kelas, seorang siswa selalu mendominasi diskusi kelompok, sehingga anggota lain tidak dapat berkontribusi. Bagaimana cara guru menyikapi hal ini?

Dalam sebuah kelas, seorang siswa selalu mendominasi diskusi kelompok, sehingga anggota lain tidak dapat berkontribusi. Bagaimana cara guru menangani situasi ini?

• Membatasi waktu berbicara siswa tersebut di setiap diskusi

• Mengabaikan situasi tersebut agar siswa belajar dari pengalaman

• Memindahkan siswa tersebut ke kelompok lain yang lebih besar

• Memberikan tugas khusus kepada siswa lain untuk berpartisipasi lebih aktif

• Melarang siswa dominan untuk mengikuti diskusi kelompok

Bagaimana cara terbaik guru mendukung siswa dengan gangguan perhatian (ADHD) agar dapat belajar dengan baik?

• Memberikan siswa waktu istirahat yang lebih lama

• Mengurangi beban tugas untuk siswa tersebut

• Menerapkan strategi pembelajaran yang terstruktur dan menarik

• Menempatkan siswa di barisan paling belakang agar tidak mengganggu teman

• Memberikan hukuman ketika siswa tidak fokus

Ketika seorang siswa sering terlibat konflik dengan teman sekelas, apa tindakan guru yang paling bijaksana?

• Menegur siswa tersebut di depan kelas agar tidak mengulangi kesalahan

• Memediasi konflik dengan melibatkan kedua belah pihak secara adil

• Memberikan tugas tambahan kepada siswa yang terlibat konflik

• Meminta siswa untuk menyelesaikan konflik sendiri tanpa bantuan guru

• Memindahkan siswa tersebut ke kelas lain

Seorang siswa berbakat akademik cenderung merasa tidak tertantang di kelas. Apa langkah guru untuk memaksimalkan potensinya?

• Memberikan materi tambahan yang lebih kompleks dan menantang

• Membiarkan siswa membantu teman-teman yang lain belajar

• Memberikan siswa lebih banyak tugas daripada yang lain

• Memindahkan siswa ke kelas dengan tingkat yang lebih tinggi

• Membiarkan siswa untuk belajar sendiri tanpa panduan