Câu hỏi ngữ pháp tiếng Việt

Trong các cụm danh từ sau, cụm danh từ nào có đủ cấu trúc ba phần?

• Một lưỡi búa trong hộc tủ đã bị gỉ.

• Chàng trai khôi ngô tuấn tú.

• Tất cả các bạn học sinh lớp 6.

• Một chiếc thuyền.

Trong câu ca dao sau, chỉ từ giữ chức vụ gì?
“Đấy vàng, đây cũng đồng đen

Đấy hoa thiên lí, đây sen Tây Hồ”

• Chủ ngữ.

• Vị ngữ.

• Phụ ngữ.

• Trạng ngữ.

Trong các câu sau, câu nào có chứa cả lượng từ và số từ?

• Một trăm ván cơm nếp.

• Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời.

• Nhiều ngày trôi qua.

• Một trăm con trâu.

Phần in đậm trong câu “Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà.” là

• Cụm danh từ.

• Cụm tính từ.

• Cụm chủ - vị.

• Cụm động từ.

Trong những từ sau, từ nào không phải là từ ghép?

• Đông đủ.

• Râu ria.

• Xinh xắn.

• Chùa chiền.

Trong các câu văn dưới đây, câu nào không sử dụng phép so sánh?

• Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh.

• Cầu Thê Húc màu sơn, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.

• Rồi cả nhà – trừ tôi - vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế.

• Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ.

Dấu chấm phẩy trong câu văn sau được dùng để làm gì ? “Cây lá đu đưa theo chiều gió; tiếng chim hót lảnh lót thật vui tai.”

• Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong MỘT PHÉP LIỆT KÊ phức tạp

• Đánh dấu ranh giới giữa HAI câu đơn

• Đánh dấu ranh giới giữa hai vế của MỘT câu ghép

• Đánh dấu ranh giới giữa CÁC thành phần TRONG 1

Nghĩa của từ “học hỏi” là:

• Học và luyện tập để có nhiều hiểu biết, có kĩ năng.

• Tìm tòi, hỏi han để học tập.

• Nghe hoặc thấy người ta làm rồi làm theo chứ không ai trực tiếp dạy bảo.

• Học văn hóa có thầy, có chương trình, có hướng dẫn (nói một cách khái quát).