TOCHUCHOATDONGDH BKTRDK2

Nội dung nào dưới đây không phải là quan điểm cơ bản của thuyết nhận thức?

• Nhận thức là một quá trình xử lý thông tin;

• Quá trình nhận thức ảnh hưởng trực tiếp tới hành vi học tập;

• Người học có khả năng tự nhận thức và tự điều chỉnh quá trình nhận thức.

• Người học không chỉ nghiên cứu lý luận mà còn phải trải nghiệm thực tiễn để hình thành tri thức mới;

Nội dung nào sau đây không phải là quan điểm cơ bản của thuyết kiến tạo?

• Người học không chỉ khám phá kiến thức mà còn cấu trúc lại tri thức mới;

• Giáo viên là người tổ chức các tình huống học tập, các dự án học tập để người học khám phá tri thức và hình thành tri thức;

• Quá trình nhận thức, cấu trúc nhận thức của người học liên quan tới vấn đề vốn tri thức;

• Nhận thức của con người mang tính chủ quan (qua con đường tự tìm kiếm, tự khám phá);

Chiến lược nào gồm các bước tổ chức lĩnh hội tri thức, ôn luyện tri thức, kiểm tra đánh giá có phê phán tri thức, hoà nhập tri thức?

• chiến lược siêu nhận thức

• chiến lược nhận thức

• chiến lược sử dụng nguồn lực bên trong và bên ngoài

• chiến lược phát triển

Chiến lược nào gồm các bước lập kế hoạch các bước học tập; Điều chỉnh các bước học tập và kiểm soát các bước học tập?

• chiến lược siêu nhận thức

• chiến lược nhận thức

• chiến lược sử dụng nguồn lực bên trong và bên ngoài

• chiến lược phát triển

Chiến lược nào bao gồm việc sử dụng các thành tố cơ bản như sự cố gắng, sự tập trung, quản lý thời gian.?

• chiến lược siêu nhận thức

• chiến lược nhận thức

• chiến lược sử dụng nguồn lực bên trong và bên ngoài

• chiến lược phát triển

Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong nội dung sau: "Chiến lược học tập là những phương thức mang tính phức hợp ít hay nhiều, với mức độ tổng thể khác nhau, ...........được sử dụng nhằm đạt được mục đích học tập.

• có kế hoạch hoặc không có kế hoạch

• có mục đích hay không có mục đích

• có ý thức hay không có ý thức

• có chủ định hoặc không có chủ định

Các lý thuyết nào cho rằng trong một thời điểm xác định, tri thức có tính ổn định và có thể cấu trúc để truyền thụ cho người học?

• Các lý thuyết khách thể

• Các lý thuyết chủ thể

• Thuyết nhận thức

• Thuyết kiến tạo

Các lý thuyết nào cho rằng mỗi người hiểu và giải thích thế giới theo kinh  nghiệm riêng của mình?

• Các lý thuyết khách thể

• Các lý thuyết chủ thể

• Thuyết nhận thức

• Thuyết kiến tạo

Các lý thuyết nào cho rằng mỗi người hiểu và giải thích thế giới theo kinh  nghiệm riêng của mình?

• Các lý thuyết khách thể

• Các lý thuyết chủ thể

• Thuyết nhận thức

• Thuyết kiến tạo

Các lý thuyết nào cho rằng các chủ thể tiếp thu những kiến thức đó và hiểu giống nhau?

• Các lý thuyết khách thể

• Các lý thuyết chủ thể

• Thuyết nhận thức

• Thuyết kiến tạo