
Managing Team
Authored by Muhammad Fathoni
Other
University
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
14 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Proses pembentukan tim yang terdiri dari beberapa tahap. Urutan yang benar adalah:
Perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, pengendalian.
Performing, norming, pembentukan, konflik, adjourning.
Pembentukan, norming, performing, adjourning, konflik.
Norming, performing, pembentukan, konflik, adjourning.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ciri-ciri tim yang efektif adalah:
Sasarannya jelas, Keterampilannya relevan, saling percaya
Tidak ada komitmen, tujuan berbeda, dukungan internal dan eksternal
Komitmen disatukan, sasaran berbeda, komunikasi yang efektif
komunikasi buruk, keterampilan negosiasi, Kerja sama yang baik dan saling mendukung.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ketika anggota tim memiliki perbedaan pendapat atau ide, ini terjadi pada tahap?
Performing
Storming
Norming
Adjourning
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu keuntungan dari bekerja dalam tim adalah?
Lebih banyak persaingan antar anggota tim
Setiap anggota tim harus bekerja secara independen
Pembagian tugas dapat meningkatkan efisiensi
Tidak ada perbedaan pendapat dalam tim
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu cara untuk mengatasi konflik dalam tim adalah dengan....
Mengabaikan masalah dan melanjutkan pekerjaan
Meningkatkan komunikasi dan mencari solusi bersama
Memaksa anggota tim untuk mengikuti keputusan pemimpin
Menghindari diskusi sama sekali
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan "norming" dalam proses pembentukan tim?
Anggota tim mulai bekerja sama dengan sangat efisien.
Anggota tim beradaptasi dengan peran masing-masing dan membangun kepercayaan.
Anggota tim mulai saling bertengkar tentang ide.
Tim mulai mencapai tujuan akhirnya.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu ciri tim yang berhasil adalah...
Semua anggota tim bekerja dengan tujuan yang berbeda.
Anggota tim bekerja secara terpisah dan tidak berinteraksi.
Tim memiliki pemimpin yang otoriter.
Anggota tim saling mendukung untuk mencapai tujuan bersama.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
KALIMAT EFEKTIF
Quiz
•
University
10 questions
Core Ability L2.M1
Quiz
•
University - Professi...
15 questions
Pancasila Character Building
Quiz
•
University
17 questions
PPM 2113 _ Tawaf Wada
Quiz
•
University
10 questions
pretast
Quiz
•
11th Grade - University
16 questions
Kuis Menyimak 1
Quiz
•
University
10 questions
FIRST RESCUE ACTION
Quiz
•
University
10 questions
Adobe Animate
Quiz
•
1st Grade - Professio...
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Other
7 questions
How James Brown Invented Funk
Interactive video
•
10th Grade - University
5 questions
Helping Build the Internet: Valerie Thomas | Great Minds
Interactive video
•
11th Grade - University
12 questions
IREAD Week 4 - Review
Quiz
•
3rd Grade - University
23 questions
Subject Verb Agreement
Quiz
•
9th Grade - University
7 questions
Renewable and Nonrenewable Resources
Interactive video
•
4th Grade - University
19 questions
Review2-TEACHER
Quiz
•
University
15 questions
Pre2_STUDENT
Quiz
•
University
20 questions
Ch. 7 Quadrilateral Quiz Review
Quiz
•
KG - University