อัจฉริยะนักตีความ

อัจฉริยะนักตีความ

4th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง อักษรควบ

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง อักษรควบ

6th Grade

10 Qs

แบบทดสอบที่ ๑.๒ เพื่อนกัน - ภาษาพูดและภาษาเขียน

แบบทดสอบที่ ๑.๒ เพื่อนกัน - ภาษาพูดและภาษาเขียน

8th Grade - University

10 Qs

แบบทดสอบสังข์ทอง ตอน กำเนิดพระสังข์

แบบทดสอบสังข์ทอง ตอน กำเนิดพระสังข์

5th Grade

10 Qs

การพูดในงานธุรกิจ

การพูดในงานธุรกิจ

11th - 12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบ..ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับผู้ประกอบการ

แบบทดสอบ..ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับผู้ประกอบการ

12th Grade

10 Qs

NEQ Training

NEQ Training

University

10 Qs

EID preparation

EID preparation

University

10 Qs

พินิจภาษาไทย

พินิจภาษาไทย

9th - 12th Grade

10 Qs

อัจฉริยะนักตีความ

อัจฉริยะนักตีความ

Assessment

Quiz

Education

4th Grade

Hard

Created by

ศศิธร จงรัตน์

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงความหมายของการอ่านตีความได้ถูกต้อง

การอ่านเพื่อค้นหาความหมายที่แท้จริง เจตนา และความคิดของผู้เขียน

อ่านเพื่อแยกแยะรายละเอียดของเนื้อหา

อ่านเพื่อสรุปใจความสำคัญของเนื้อหา

อ่านเพื่อหาข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การอ่านตีความเป็นการอ่านลักษณะใด

การอ่านขั้นเบื้องต้น

การอ่านขั้นสำคัญ

การอ่านขั้นสูง

การอ่านขั้นสุดท้าย

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หลักการอ่านตีความข้อใดถูกต้องครบถ้วนทุกข้อ

การตีความน้ำเสียง การตีความคำ การตีความภาพ

การตีความน้ำเสียง การตีความคำ การตีความเนื้อหาที่ต้องการสื่อ

การตีความน้ำเสียง การตีความภาพ การตีความเนื้อหาที่ต้องการจะสื่อ

การตีความภาพ การตีความคำ การตีความเนื้อหาที่ต้องการจะสื่อ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

คำในข้อใดไม่สามารถตีความได้

อาหารจานนี้อร่อยมาก

ร้านอาหารแห่งนี้ขึ้นชื่อเรื่องความเค็ม

หัวใจเธอสลายตั้งแต่พ่อแม่จากไป

เขาไม่กินเส้นกับผู้ใหญ่คนหนึ่ง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดหมายถึงการตีความเนื้อหาที่ต้องการจะสื่อ

การพิจารณาประวัติของผู้แต่ง

การพิจารณาความงามด้านวรรณศิลป์ของเนื้อหา

การพิจารณาจุดประสงค์ แนวคิด ใจความสำคัญของเนื้อหา

การพิจารณาเนื้อหาที่เป็นใจความหลักและใจความรองอย่างละเอียด