Quiz BK Pra Sekolah dan Pendi. Dasar

Apa yang dimaksud dengan bimbingan konseling (BK) pada anak pra sekolah?

• Pendampingan akademik untuk anak usia dini

• Upaya membantu anak mengembangkan potensi diri sesuai tahap perkembangan

• Proses mengajarkan disiplin ketat pada anak

• Pendidikan tambahan untuk mempercepat kemampuan membaca

Siapa yang berperan utama dalam pelaksanaan BK di tingkat pra sekolah?

• Guru BK

• Orang tua

• Kepala sekolah

• Asisten guru

Apa fungsi utama BK pada anak pra sekolah?

• Membantu anak memahami pelajaran sekolah

• Memberikan hukuman untuk perilaku buruk

• Mengembangkan kemampuan sosial, emosi, dan moral anak

• Menyusun kurikulum pengajaran akademik

Tujuan utama BK pada anak pra sekolah adalah:

• Memastikan anak mencapai nilai akademik tinggi

• Membantu anak mengembangkan potensi dan menyelesaikan masalah sesuai tahapan usia

• Melatih anak berbicara di depan umum

• Memperkenalkan anak pada lingkungan sekolah formal

Layanan orientasi dalam BK bertujuan untuk:

• Memperkenalkan lingkungan baru pada anak

• Mengajarkan anak disiplin ketat

• Menilai kemampuan akademik anak

• Melatih anak membaca dan menulis

Contoh layanan informasi dalam BK adalah:

• Membantu anak menyelesaikan konflik dengan teman

• Memberikan pengetahuan tentang kesehatan dan keselamatan

• Mengajarkan anak berbicara bahasa asing

• Mengembangkan bakat seni anak

Apa aspek utama yang perlu diperhatikan dalam perkembangan anak?

• Fisik, intelektual, emosional, dan sosial

• Nilai akademik

• Kemampuan berbicara di depan umum

• Kedisiplinan

Pada usia pra sekolah, anak biasanya belajar melalui:

• Bermain dan eksplorasi

• Latihan formal

• Menghafal teori akademik

• Membaca buku pelajaran

Apa yang dimaksud dengan konseling individu untuk anak?

• Proses membantu anak secara langsung untuk memahami dan menyelesaikan masalah

• Proses mengajarkan anak keterampilan akademik

• Kegiatan bermain kelompok dengan tujuan pendidikan

• Program pengenalan lingkungan sekolah

Dalam konseling anak, penting untuk memperhatikan:

• Nilai akademik anak

• Keadaan emosional dan tingkat pemahaman anak

• Kedisiplinan yang ketat

• Kemampuan anak menyelesaikan tugas sekolah