Nội dung nào sau đây là chức năng khoa học của Sử học?

• Khám phá hiện thực lịch sử một cách khoa học.

• Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ.

• Góp phần dự báo tương lai của đất nước

• Cung cấp tri thức khoa học để con người tìm hiểu

Nội dung nào sau đây là chức năng xã hội của Sử học?

• Truyền bá giá trị và truyền thống tốt đẹp.

• Phát hiện quy luật vận động của lịch sử.

• Rút ra bản chất của các quá trình lịch sử.

• Rút ra bài học kinh nghiệm cho cuộc sống

Nội dung nào sau đây là nhiệm vụ giáo dục của Sử học?

• Góp phần giáo dục đạo đức, tinh thần dân tộc.

• Tổng kết thực tiễn, rút ra bài học kinh nghiệm.

• Giúp con người tìm hiểu, khám phá lịch sử.

• Rút ra bản chất của các quá trình lịch sử.

Nội dung nào sau đây là nguyên nhân để con người phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời? A. Mang lại lợi ích kinh tế và thu nhập cao cho người dân. B. Tồn tại những khoảng trống, bí ẩn trong nghiên cứu lịch sử. C. Lịch sử mang lại sự mới mẻ, tính giải trí cho giới trẻ. D. Nâng cao chất lượng cuộc sống, xoá đói giảm nghèo

• . Mang lại lợi ích kinh tế và thu nhập cao cho người dân.

• Tồn tại những khoảng trống, bí ẩn trong nghiên cứu lịch sử.

• Lịch sử mang lại sự mới mẻ, tính giải trí cho giới trẻ.

• Nâng cao chất lượng cuộc sống, xoá đói giảm nghèo

5. Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về vai trò của lịch sử đối với cuộc sống con người? A. Là nền tảng của hiện tại và định hướng cho tương lai. B. Mang đến những kinh nghiệm và bài học có giá trị. C. Nguồn cảm hứng và sáng tạo trong lĩnh vực văn hoá. D. Dự đoán mức độ tàn phá của các thảm hoạ thiên nhiên.

• Là nền tảng của hiện tại và định hướng cho tương lai.

• Mang đến những kinh nghiệm và bài học có giá trị

• Nguồn cảm hứng và sáng tạo trong lĩnh vực văn hoá

• Dự đoán mức độ tàn phá của các thảm hoạ thiên nhiên.

Kết quả nghiên cứu của Sử học có vai trò nào sau đây đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản?

• Cơ sở khoa học.

• Hiện vật đối chiếu.

• Cung cấp kinh phí.

• Dụng cụ nghiên cứu.

Công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản cần đảm bảo yêu cầu nào sau đây? A. Nguyên trạng. B. Tính mới. C. Đổi mới. D. Giải trí

• Nguyên trạng.

• Tính mới.

• Đổi mới.

• Giải trí

Nội dung nào sau đây là thách thức mà di sản văn hoá phi vật thể đang đối mặt trong công tác bảo tồn? A. Nguy cơ mai một. B. Trùng tu, phục dựng. C. Xuống cấp trầm trọng. D. Hư hỏng theo thời gian.

• Nguy cơ mai một.

• Trùng tu, phục dựng.

• Xuống cấp trầm trọng.

• Hư hỏng theo thời gian.

Nội dung nào sau đây là vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên? A. Tái tạo, giữ gìn, lưu truyền các di sản văn hoá phi vật thể. B. Cung cấp kinh phí đầu tư vào du lịch văn hoá, lịch sử. C. Kích thích nhu cầu tham quan, tìm hiểu, trải nghiệm. D. Góp phần bảo vệ môi trường và hạn chế thiên tai.

• Tái tạo, giữ gìn, lưu truyền các di sản văn hoá phi vật thể.

• Cung cấp kinh phí đầu tư vào du lịch văn hoá, lịch sử.

• Kích thích nhu cầu tham quan, tìm hiểu, trải nghiệm.

• Góp phần bảo vệ môi trường và hạn chế thiên tai.

Nền văn minh Ai Cập cổ đại hình thành và phát triển gắn liền với dòng sông nào sau đây? A. Sông Mê Công. B. Sông Ấn. C. Sông Nin. D. Sông Hồng

• Sông Mê Công.

• Sông Ấn.

• Sông Nin.

• Sông Hồng