Quiz Hóa Học

Trong 200 ml dung dịch có hòa tan 8,5 gam sodium nitrate (NaNO3). Nồng độ mol của dung dịch là

• 0,2M.

• 0,3M.

• 0,4M.

• 0,5M.

Hòa tan 15 gam sodium chloride (NaCl) vào 55 gam nước. Nồng độ phần trăm của dung dịch là

• 21,43%.

• 26,12%.

• 28,10%.

• 29,18%.

Hòa tan 3 gam muối NaCl vào trong nước thu được dung dịch muối. Chất tan là

• muối NaCl.

• nước.

• muối NaCl và nước.

• dung dịch nước muối thu được.

Độ tan là gì?

• Số kilogam chất đó tan được trong một lít nước để tạo ra dung dich bão hòa để nhiệt độ xác định

• Là số gam chất đó tan ít nhất trong 100 g nước để tạo thành dung dich bão hòa ở nhiệt độ xác định

• Là số gam chất đó tan nhiều nhất trong 100 g nước để tạo thành dung dich bão hòa nhiệt độ xác định

• Là số gam chất đó không tan trong 100 g nước để tạo thành dung dich bão hòa ở nhiệt độ xác định

Hòa tan 50 gam muối ăn (sodium chloride: NaCl) vào nước thu được dung dịch có nồng độ 20%. Khối lượng dung dịch muối ăn pha chế được là

• 250 gam.

• 200 gam.

• 300 gam.

• 350 gam.

Cho phương trình hóa học sau: Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2. Tỉ lệ số mol của Zn và H2 là

• 1 : 1.

• 1 : 2.

• 2 : 1

• 1 : 3.

Cho phương trình hóa học sau: CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2O. Khi cho 1 mol CuO tác dụng với đủ với H2SO4 thu được x mol CuSO4. Giá trị của x là

• 0,5mol.

• 1,0mol.

• 2,0 mol.

• 2,5 mol.

Cho phương trình hóa học: N2 + 3H2 → 2NH3. Tỉ lệ mol của các chất N2 :H2: NH3 lần lượt là

• 1 : 2 : 3.

• 1 : 3 : 2.

• 2 : 1 : 3.

• 2 : 3 : 1.

Hiệu suất phản ứng là

• tỉ lệ số mol giữa chất sản phẩm và chất tham gia phản ứng.

• tích số mol giữa chất sản phẩm và chất tham gia phản ứng.

• tỉ lệ giữa lượng sản phẩm thu được theo thực tế với lượng sản phẩm thu được theo lí thuyết.

• tỉ lệ giữa lượng chất tham gia phản ứng theo thực tế với lượng chất tham gia phản ứng theo lí thuyết.

Khi hiệu suất phản ứng nhỏ hơn 100% thì

• lượng chất phản ứng dùng trên thực tế sẽ nhỏ hơn lượng tính theo phương trình hóa học.

• lượng sản phẩm thu được trên thực tế sẽ lớn hơn lượng tính theo phương trình hóa học.

• lượng sản phẩm thu được trên thực tế sẽ nhỏ hơn lượng tính theo phương trình hóa học.

• lượng sản phẩm thu được trên thực tế sẽ lớn hơn hoặc bằng lượng tính theo phương trình hóa học.