Câu 1. Tên chủ đề này là gì?

• A. Hành trình văn học

• B. Hành trình tri thức.

• C. Hành trình học tập.

• D. Hành trình tự học.

Câu 2. Kiểu văn bản được học trong chủ đề này là gì?

• A. Nghị luận văn học.

• B. Nghị luận xã hội.

• C. Văn bản thuyết minh.

• D. Văn bản hành chính.

Câu 3. Đâu là yếu tố KHÔNG đúng khi nhắc tới đặc điểm kiểu văn bản được học trong chủ đề này?

• A. Lí lẽ.

• B. Bằng chứng.

• C. Vấn đề cần bàn luận.

• D. Tác giả.

Câu 4. Vì sao tự học là "một cuộc du lịch say mê gấp trăm lần du lịch bằng chân"?

• A. Vì khi đó, chúng ta ít độc lập tìm hiểu, tự tìm tòi, khám phá.

• B. Vì khi đó, chúng ta độc lập tìm hiểu, không tự tìm tòi, khám phá.

• C. Vì khi đó, chúng ta độc lập tìm hiểu, tự tìm tòi, khám phá.

• D. Vì khi đó, chúng ta không có độc lập tìm hiểu, tự tìm tòi, khám phá.

Câu 5. Các từ "trước hết, hơn nữa, quan trọng hơn cả" trong văn bản "Tự học - một thú vui bổ ích" có tác dụng gì?

• A. Thể hiện mức độ quan trọng tăng dần.

• B. Tách các luận điểm.

• C. Liên kết các đoạn văn với nhau.

• D. Liên kết các câu trong cùng một đoạn với nhau.

Câu 6. Theo tác giả Chu Quang Tiềm, học vấn không chỉ là chuyện đọc sách nhưng đọc sách vẫn là điều gì?

• A. Con đường quan trọng của học vấn.

• B. Cái tinh túy nhất của học vấn.

• C. Điều quan trọng trong xã hội hiện đại.

• D. Một việc làm giúp trau dồi kiến thức tốt nhất.

Câu 7. Trở ngại thứ nhất trong việc đọc sách được nêu trong văn bản "Bàn về đọc sách" là gì?

• A. Sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu.

• B. Sách nhiều khiến người ta đọc lạc hướng.

• C. Đọc nhiều nhưng đọc toàn sách ít có giá trị.

• D. Đọc nhiều mà không chịu suy nghĩ sâu xa.

Câu 8. Trở ngại thứ hai trong việc đọc sách được nêu trong văn bản "Bàn về đọc sách" là gì?

• A. Sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu.

• B. Sách nhiều khiến người đọc lạc hướng.

• C. Đọc nhiều nhưng đọc toàn sách ít có giá trị.

• D. Đọc nhiều mà không chịu suy nghĩ sâu xa.

Câu 9. Các phương thức biểu đạt được tác giả Thanh Tịnh sử dụng trong văn bản "Tôi đi học" là gì?

• A. Nghị luận, tự sự, miêu tả.

• B. Tự sự, biểu cảm, nghị luận.

• C. Biểu cảm, miêu tả, tự sự.

• D. Nghị luận, tự sự, miêu tả, biểu cảm.

Câu 10. Nhân vật chính trong văn bản "Tôi đi học" được miêu tả chủ yếu ở phương diện nào?

• A. Ngoại hình.

• B. Hành động.

• C. Tính cách.

• D. Tâm trạng.