Theme 2: Force

Theme 2: Force

9th - 12th Grade

21 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PH : PENGUKURAN

PH : PENGUKURAN

10th Grade

16 Qs

BAB 1A Hakikat Ilmu Fisika dan BAB 1B Metode Ilmiah

BAB 1A Hakikat Ilmu Fisika dan BAB 1B Metode Ilmiah

10th Grade

17 Qs

Penilaian Sumatif 1

Penilaian Sumatif 1

10th Grade

25 Qs

2021 GENAP PTS FISIKA X TIPTL,TAV,TKR,TBSM

2021 GENAP PTS FISIKA X TIPTL,TAV,TKR,TBSM

11th Grade - Professional Development

20 Qs

Besaran Angka Penting

Besaran Angka Penting

10th Grade

20 Qs

USBK FISIKA

USBK FISIKA

10th - 12th Grade

20 Qs

remedial fisika kelas X

remedial fisika kelas X

9th - 12th Grade

17 Qs

USBN Fisika Tahun 2018

USBN Fisika Tahun 2018

12th Grade - Professional Development

20 Qs

Theme 2: Force

Theme 2: Force

Assessment

Quiz

Physics

9th - 12th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

ASMAWATI Moe

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

21 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Maklumat di bawah menunjukkan laju dan arah sebuah kapal terbang.

Sebuah kapal terbang bergerak dengan kelajuan tetap 600 km j-1 ke arah barat.

Antara kombinasi kuantiti berikut, yang manakah terdapat dalam pernyataan di atas?

P : Kuantiti asas Q : Kuantiti terbitan

R : Kuantiti skalar S : Kuantiti vektor

P, R

Q, R

P, S

Q, S

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pemandu dan penumpang sebuah kereta dinasihatkan untuk memakai tali pinggang keledar.

Tali pinggang keledar menghalang mereka daripada terhumban ke hadapan dan mencederakan

mereka.

Tujuan pemakaian tali pinggang keledar adalah untuk mengurangkan kesan negative bagi

daya

inersia

jisim

berat

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Rajah 1(a) menunjukkan Abu menjatuhkan sebuah kotak dari tebing pada ketinggian 15 m.

Sekiranya Abu melakukan aktiviti itu dengan kotak yang sama di bulan seperti yang ditunjukkan

dalam Rajah 1(b), kuantiti manakah yang akan bertambah?

Masa yang diambil untuk kotak sampai ke permukaan, t

Kekuatan medan gravity, g

Berat objek, W

Jisim objek

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Mei Mei mengayuh basikal dari rumahnya ke sekolah. Dalam perjalanan balik dari sekolah, dia

singgah di kedai runcit di belakang rumahnya.

Rajah 2 menunjukkan graf sesara-masa perjalanannya.

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Rajah 5 menunjukkan sebuah roket dilancarkan dari tapak pelancaran.

Antara pernyataan yang berikut, yang manakah betul tentang pelepasan gas panas melalui ekzos

roket semasa roket memecut ke atas?

Pengurangan jisim bahan api akibat pembakaran menyebabkan pecutan roket ke atas

bertambah

Jumlah momentum dalam sistem adalah sifar

Tenaga yang terhasil daripada pembakaran bahan api menyebabkan daya tujah roket

bertambah

Pecutan roket ke atas sama dengan pecutan gravity roket

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Rajah 7(a) dan Rajah 7(b) menunjukkan dua gelas yang serupa disikan dengan isi padu air yang

berbeza. Apabila alas meja disentap secara mengufuk, gelas dalam Rajah 7(a) tidak bergerak tetapi

gelas dalam Rajah 7(b) bergerak sedikit

Apabila jisim air berkurang, inersia gelas bertambah

Apabila jisim air bertambah, inersia gelas bertambah

Apabila jisim air bertambah, inersia gelas berkurang

Apabila jisim air berkurang, daya bersih berkurang

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Rajah 8 menunjukkan graf sesaran-masa bagi gerakan suatu objek

Antara berikut, pasangan manakah yang betul tentang gerakan objek itu?

OP: Halaju bertambah

PQ ;Halaju sifar

OP:Halaju bertambah

PQ: Halaju seragam

OP:Halaju seragam

PQ :Halaju sifar

OP:

PQ:Halaju seragam

OP Halaju sifar

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?