Resolución de Conflictos en los Centros Escolares

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Situación entre dos o más personas que están en desacuerdo y la relación entre las personas puede salir robustecida o deteriorada, a eso se le conoce como:

Desacuerdos

Falta de comunicación

Conflicto

Problema

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Uno de los pilares de la educación es:

Aprender a resolver problemas.

Aprender a afrontar retos.

Aprender a reconocer.

Aprender a convivir.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Estilo que se trata de imponer una decisión o intereses a una persona:

Evasión

Competición

Acomodación

Cooperación y negociación razonada

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

De las siguientes acciones, ¿cuál no se debe ejecutar ante un conflicto?

Evaluar alternativas de solución y elegir la correcta.

Favorecer el diálogo.

Establecer acuerdos en conjunto.

Reconocer intereses y sentimientos de la persona involucrada.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Capacidad de modificar la intensidad y duración de una emoción para expresarla sin impulsividad, a eso se le conoce como:

Manejo de emociones y situaciones.

Control personal.

Erradicar la impulsividad.

Regulación emocional.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

A la preocupación compartida por los procesos grupales se le conoce como:

Solidaridad en la escuela

Solidaridad ciudadana

Solidaridad

Solidaridad compartida

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

De acuerdo al documento "Resolución de Conflictos en los Centros Escolares" para lograr una comunicación clara, directa y respetuosa se necesita de:

Ideas claras y respeto.

Escucha activa y actitud empática.

Actitud empática y respeto.

Contacto visual y escucha activa.

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