Trong quá trình QT, các nhà QT phải thực hiện các công việc nào sau đây?

Hoạch định, tổ chức, lãnh đạo, kiểm tra

Tổng hợp những bí quyết, những chiêu thức trong kinh doanh để đạt mục tiêu mong muốn với hiệu quả cao. Được gọi là

Tính nghề nghiệp chuyên môn của QT

Tính nghề và tính khoa học trong QT

QT cần thiết trong các tổ chức để

Đạt được mục tiêu với hiệu suất cao

Sự suy giảm trong lợi nhuận

Giảm uy tín trong kinh doanh

Giảm giá trị thương hiệu

Theo phạm vi nghiên cứu, MT KD được chia thành các loại nào sau đây?

MT vĩ mô, MT ngành, MT nội bộ tổ chức

MT tác động đến DN và

Có ảnh hưởng đến quyết định và CL hoạt động của DN

Không tạo ra các cơ hội cho DN

Không ảnh hưởng đến quyết định và CL hoạt động của DN

Không tạo ra các đe dọa đối với DN

Phân tích MT vi mô trong giúp DN?

Xác định các điểm mạnh, điểm yếu của DN

Xác định những thuận lợi và khó khăn đối với DN

Nhận áp lực của SP thay thê

Nhân diện dài thủ cạnh tranh

Nhà QT viên cấp trung gian gồm?

Trưởng phòng, quản đốc, trưởng cửa hàng

Chủ tịch HĐQT, tổng giám đốc, giám đốc

Tổ trưởng, nhóm trưởng, trưởng ca

Hệ thống công nhân lao động

Đâu là nhóm nhà quân trị viên cấp cơ sở

Tổ trưởng, nhóm trưởng, trưởng ca

Chủ tịch HGTĐ, tổng giám đốc, giám đốc

Trưởng phòng, quản đốc, trưởng cửa hàng

Hệ thống công nhân lao động.

Có thể hiểu thuật ngữ "QT" như sau?

QT là phương thức làm cho nhiệm vụ và tổ chức của nhà QT đạt mục tiêu bằng và thông qua những người khác

QT là sự bắt buộc người khác hành động

QT là tự mình hành động hưởng tới mục tiêu bằng chính nó lực cá nhân

Phát biểu nào sau đây không đứng trong một tổ chức?

Nhà QT cấp trung gian cần có kỹ năng nhân sự cao hơn các nhà QT cấp cao và cấp cơ sở vì họ phải vừa tiếp xúc với cấp trên, vừa tiếp xúc với cấp dưới

Cấp bậc QT câng cao thì kỹ năng kỹ thuật càng giảm dần tính quan trọng, tức nhà QT cấp cao thì không đòi hỏi phải có kỹ năng về các chuyên môn nghiệp vụ cao hơn nhà QT cấp giữa và cơ sở

Cấp bậc QT càng cao thì kỹ năng tư duy càng cần phải cao, tức nhà QT cấp cao nhất thiết phải có kỹ năng tư duy, sáng tạo, nhận định, đánh giá cao hơn nhà QT cấp giữa và cơ sở

Các nhà QT cấp cơ sở cần thiết phải có kỹ nâng kỹ thuật, chuyên môn cao hơn các nhà QT cấp cao và cấp giữa vì họ phải gắn liền với những công việc mang tính chuyên môn nghiệp vụ

Phát biểu nào sau đây không chính xác khi nói về kỹ năng của người QT?

D. Đã là người QT, ở bất cứ vị trí nào, loại hình tổ chức hay DN nào, thì tất yếu phải có cả ba kỹ năng kỹ thuật, nhân sự và tư duy như nhau

Kỹ năng kỹ thuật là những khả năng cần thiết để thực hiện một công việc cụ thể, nói cách khác, là trình độ chuyên môn nghiệp vụ của nhà QT

Kỹ năng nhân sự là khả năng cùng làm việc, động viên, điều khiển con người và tập thể trong tổ chức, dù đó là thuộc cấp, đồng nghiệp ngang hàng, hay cấp trên

Kỹ năng tư duy là khả năng hiểu rõ mức độ phức tạp của MT

Phát biểu sau đây là sai khi nói về tính phổ biến của QT?

Ở các trường học thì có hoạt động QT, còn ở các bệnh viện thì không vì ở đây chỉ làm công việc cứu người

Hoạt động QT thể hiện rõ nét và đầy đủ ở các DN

Ở các cơ quan quản lý nhà nước như các cơ quan Bộ, Sở, Tổng Cục, Ủy ban,... hiển nhiên có hoạt động QT

Trong một đội đá banh, một đội bóng chuyền, người ta vẫn thấy có hoạt động QT diễn ra

Nhận định nào sau đây là đầy đủ nhất khi nói về QT

QT là một khoa học, một nghệ thuật và là một nghề

Nhà QT không phải là?

Người làm việc trong tổ chức, nhưng chỉ có nhiệm vụ điều khiến công việc của người khác

Người điều khiển công việc của những người khác, làm việc ở những vị trí và mang những trách nhiệm khác nhau.

Người lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo và kiểm soát con người, tài chính, vật chất và thông tin một cách có hiệu quả để đạt được mục tiêu

Người có những chức năng, nhiệm vụ và trách nhiệm không giống như nhữn

Phát biểu nào sau đây liên quan với các kỹ năng của người QT là không chính xác?

Chị Tổ trưởng Tổ thư ký đã kịp thời nhận thấy có vấn đề gì đó bất thường trong cách soạn thảo một văn bản của nhân viên dưới quyền thì ta gọi đó là kỹ năng tư duy của chị ta

Ông GĐ Công ty hiểu biết về nghiệp vụ tài chính kế toán thì ta gọi đó là kỹ năng kỹ thuật của ông ta

Ông Trưởng Phòng Hành chính có quan hệ tốt với mọi người trong công ty và được mọi người yếu mền thì ta gọi đó là kỹ năng nhân sự của ông ta

Ông Trưởng Phòng kinh doanh có nhận định đúng đắn và kịp thời về việc không thể tổ chức đưa hàng đến bán ở Nha Trang trong dịp hè năm nay như đã dự kiến thì ta gọi đó là kỹ năng kỹ thuật của ông ta

Đâu nhận định chính xác nhất về MT vĩ mô?

Bao gồm những yếu tố có tác động trực tiếp, trên bình diện rộng đối với hoạt động của tổ chức

Bao gồm những yếu tố có tác động gián tiếp, trên bình diện rộng và lâu dài đối với hoạt động QT của tổ chức

Bao gồm những yếu tố có tác động trực tiếp và trên bình diện hẹp đối với hoạt động QT của tổ chức

Bao gồm những yếu tố có tác động gián tiếp, trên bình diện hẹp đối với hoạt động QT của tổ chức

Những yếu tố ảnh hướng mạnh đến cạnh tranh trong nội bộ ngành là?

Tỷ suất lợi nhuận của ngành và số lượng DN trong ngành

Tỷ suất lợi nhuận của DN

Các quy định của chính phủ

Lý thuyết tâm lý xã hội cho rằng con người có thể được động viên bằng cách?

Thừa nhận nhu cầu xã hội và tạo điều kiện cho họ cảm thấy hãnh diện

Chỉ bằng các phần thưởng kinh tế

Mọi hoạt động của tổ chức đều phải chuyển vào văn bản qui định

Chỉ có những người có chức vụ mới có quyền quyết định

C. Sự tác động liên tục, có tổ chức, có định hướng của chủ thể QT lên đối tượng bị QT nhằm đạt được mục tiêu chung của tổ chức đã đề ra trong điều kiện biển đông của MT và sự thay đổi của các nguồn lực

Sự điều khiển người khác

Sự tác động có tổ chức, có định hướng của chủ thể QT lên đối tượng bị QT nhằm đạt được mục tiêu chung của tổ chức đã đề ra trong điều kiện biến động của MT và sự thay đổi của các nguồn lực

D. Sự tác động có định hướng của chủ thể QT lên đối tượng bị QT nhằm đạt được mục tiêu chung của tổ chức đã đề ra trong điều kiện biến động của MT và sự thay đổi của các nguồn lực

Nhận định nào sau đây là mang tính tổng quát nhất?

Hoạt động của QT trong tổ chức là nhằm đạt được mục tiêu chung của tổ chức

Hoạt động của QT trong tổ chức là nhằm đạt được lợi nhuận cho tổ chức

Hoạt động của QT trong tổ chức là nhằm đạt được đạt thị phần cao cho tổ chức

Hoạt động của QT trong tổ chức là nhằm đạt được củng cố danh tiếng cho tổ chức

Các chức năng của QT bao gồm

Hoạch định, tổ chức, lãnh đạo và kiểm tra

Lãnh đạo, hoạch định và kiểm tra

Nhà QT được chia thành các cấp

Nhà QT cấp cao, nhà QT cấp trung gian và nhà QT cấp cơ sở

Giám đốc, Phó giám đốc, Quản đốc, Phó quản đốc, Tổ trưởng

Trưởng ban điều hành, Phó ban điều hành, Các nhóm trưởng

Tổng giám đốc, Phó tổng giám đốc, Các trưởng phó các phòng ban

Cơ hội của DN trong hoạt động sản xuất - kinh doanh của DN nhằm đạt được mục tiêu đề ra theo đúng luật định và thông lệ xã hội

Quá trình tác động liên tục, có tổ chức, có hướng đích của chủ DN lên tập thể những người lao động trong DN để sử dụng một cách tốt nhất mọi tiềm năng và cơ hội của DN trong hoạt động sản xuất - kinh doanh của DN nhằm đạt được mục tiêu đề ra theo đúng luật định và thông lệ xã hội

Đảm bảo sự hoàn thành công việc qua nỗ lực của người khác trong DN

Sự điều khiển người khác

Quá trình tác động có hướng đích của chủ DN lên tập thể những người lao động trong DN để sử dụng một cách tốt nhất mọi tiềm năng và cơ hội của DN trong hoạt động sản xuất - kinh doanh của DN nhằm đạt được mục tiêu đề ra theo đúng luật định và thông lệ xã hội

Lý thuyết nào sau đây coi DN là một hệ thống xã hội

Lý thuyết định lượng trong QT

Một trong những đặc điểm của QT kinh doanh là

Cần có sự tác động thường xuyên, liên tục của chủ DN lên tập thể những người lao động trong DN

Cần có sự tác động sau mỗi chu kỳ kinh doanh của chủ DN lên tập thể những người lao động trong DN

Cần có sự tác động một vài lần trong toàn bộ thời gian tồn tại của DN của chủ DN lên tập thể những người lao động trong DN

Đặc điểm nổi bật của trường phái QT khoa học là

Phát triển kỹ năng QT thông qua phân công và chuyên môn hóa lao động

Áp dụng tốt cho MT ổn định cũng như MT thay đổi

Quan tâm đến yếu tố vật chất cũng như tinh thần của người lao động

Không coi QT như là một đối tượng nghiên cứu khoa học

Quiz về Quản Trị

Authored by VÂN TRẦN THANH

Other

University

Used 1+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

98 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hãy chọn phương án phù hợp nhất để điền vào phần dấu chấm trong đoạn mô tả sau " Hoạt động của QT trong tổ chức là nhằm đạt được….. tổ chức"

Lợi nhuận cho tổ chức

Mục tiêu chung của tổ chức

Đạt thị phần cao cho tổ chức

Củng cố danh tiếng cho tổ chức

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mục tiêu của QT trong một tổ chức là?

Đạt được hiệu quả và hiệu suất cao

Lợi ích cá nhân của nhà trị cấp cao

Lợi ích cá nhân của nhà trị cấp trung

Lợi ích cá nhân của nhà trị cấp cơ sở

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

MT QT được nhận định như thế nào?

Ổn định tuyệt đối

Luôn thay đổi

Không có bất cứ sự thay đổi nào

Luôn cố định theo thời gian

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

QT học là?

Khoa học nghiên cứu, phân tích về công việc QT trong các tổ chức, tổng kết hóa các kinh nghiệm tốt thành nguyên tắc và lý thuyết áp dụng cho mọi hình thức QT tương tự

Nghiên cứu, phân tích về công việc QT trong các tổ chức, tổng kết hóa các kinh nghiệm tốt thành nguyên tắc và lý thuyết áp dụng cho mọi hình thức QT tương tự

Phân tích về công việc QT, tổng kết hóa các kinh nghiệm tốt thành nguyên tắc và lý thuyết áp dụng cho mọi hình thức QT

QT học là khoa học nghiên cứu, phân tích về công việc trong các tổ chức, tổng kết hóa các kinh nghiệm tốt thành nguyên tắc và lý thuyết áp dụng cho mọi hình thức QT

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đặc điểm của hoạt động QT không phải là?

Hoạt động QT gắn liền với sự tác động qua lại giữa chủ thể QT và đối tượng QT

Hoạt động QT bao giờ cũng gần với các mục tiêu đặt ra của cá nhân

Khả năng thích nghi

QT bao giờ cũng gắn liền với thông tin

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đâu không phải là đặc điểm của tính phổ biến của QT

Hoạt động QT không có mối liên hệ ngược

QT vừa là khoa học vừa là nghệ thuật

QT là một nghề

Hoạt động QT bao giờ cũng gắn với các mục tiêu đặt ra cho cả chủ thể và đối tượng QT

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong mối quan hệ giữa chủ thể QT và đối tượng bị QT, đối tượng nào là tác nhân tạo ra các tác động?

Chủ thể QT

Đối tượng bị QT

Chủ thể QT và đối tượng bị QT

Không đối tượng nào

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

100 questions

MIDTERM EXAM

Quiz

•

University

100 questions

Câu hỏi ôn tập môn Internet

Quiz

•

University

96 questions

Quiz về quy phạm pháp luật

Quiz

•

University

100 questions

Triết học cuối kỳ 1 năm 1

Quiz

•

University

101 questions

Ôn Thi Pháp Luật

Quiz

•

University

100 questions

SÓCNEEEE

Quiz

•

University

94 questions

Ôn Thi Chuyển Đổi GDKT&PL (Lớp 10)

Quiz

•

12th Grade - University

102 questions

A+ tvcs

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

7 questions

History of Valentine's Day

Interactive video

•

4th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Valentine's Day Trivia

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Other

18 questions

Valentines Day Trivia

Quiz

•

3rd Grade - University

12 questions

IREAD Week 4 - Review

Quiz

•

3rd Grade - University

23 questions

Subject Verb Agreement

Quiz

•

9th Grade - University

5 questions

What is Presidents' Day?

Interactive video

•

10th Grade - University

7 questions

Renewable and Nonrenewable Resources

Interactive video

•

4th Grade - University

20 questions

Mardi Gras History

Quiz

•

6th Grade - University

10 questions

The Roaring 20's Crash Course US History

Interactive video

•

11th Grade - University

17 questions

Review9_TEACHER

Quiz

•

University

Quiz về Quản Trị

Hãy chọn phương án phù hợp nhất để điền vào phần dấu chấm trong đoạn mô tả sau " Hoạt động của QT trong tổ chức là nhằm đạt được….. tổ chức"

Mục tiêu của QT trong một tổ chức là?

MT QT được nhận định như thế nào?

QT học là?

Đặc điểm của hoạt động QT không phải là?

Đâu không phải là đặc điểm của tính phổ biến của QT

Trong mối quan hệ giữa chủ thể QT và đối tượng bị QT, đối tượng nào là tác nhân tạo ra các tác động?

Trong quá trình QT, các nhà QT phải thực hiện các công việc nào sau đây?

Càng trở thành nhà QT cấp cao hơn thì thời gian dành cho chức năng QT nào sau đây sẽ càng trở nên quan trọng?

Tổng hợp những bí quyết, những chiêu thức trong kinh doanh để đạt mục tiêu mong muốn với hiệu quả cao. Được gọi là

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other