ASSESSMENT MATA PELAJARAN FIKIH

1.Ijtihad secara bahasa berarti...

• a. Malas

• b. Bersungguh-sungguh

• c. Mudah menyerah

• d. Tidak peduli

• e. Masa bodoh

2.Pada masa mana ijtihad mencapai puncak perkembangannya?

• a. Masa Nabi

• b. Masa Khulafaur Rasyidin

• c. Masa Sahabat

• d. Masa Tabi'in

• e. Masa Tabi'ut Tabi'in

3.Konsep yang paling dekat dengan ijtihad dalam ilmu pengetahuan adalah...

• a. Dogma

• b. Hipotesis

• c. Teori

• d. Fakta

• e. Logika

4.Tujuan utama ijtihad adalah...

• a. Mencari perbedaan pendapat

• b. Mencari kekuasaan

• c. Mencari solusi atas masalah hukum yang belum ada dalilnya

• d. Mencari kesalahan dalam Al-Quran dan Hadis

• e. Mencari kebebasan

5.Syarat utama seorang mujtahid adalah...

• a. Menguasai ilmu agama secara mendalam

• b. Berkuasa

• c. Kaya raya

• d. Memiliki banyak pengikut

• e. Takabbur

6.Ijtihad yang dilakukan secara mandiri oleh seorang mujtahid disebut...

• a. Ijtihad jama'i

• b. Ijtihad mutlak

• c. Ijtihad qiyasi

• d. Ijtihad maslahah mursalah

• e. Ijtihad istishabi

8.Dampak positif ijtihad bagi perkembangan Islam adalah...

• a. Terjadinya perpecahan umat

• b. Terhambatnya perkembangan ilmu pengetahuan

• c. Dinamika Islam tetap terjaga

• d. Mengurangi kebersamaan

• e. Meningkatnya jumlah aliran sesat

7.Perbedaan utama ijtihad dan taqlid adalah...

• a. Objeknya sama

• b. Subjeknya sama

• c. Cara memperoleh hukumnya

• d. Tujuannya sama

• e. Hasilnya sama

9.Salah satu Peran penting ijtihad dalam perkembangan ilmu pengetahuan Islam adalah ?

(a)  

10.Berikan alasan mengapa Sikap terbuka dalam melakukan ijtihad dan penelitian ilmiah sangat penting dilakukan?

(a)