Інтерактивні методи навчання

Яке правило застосовується в методі «Мікрофон»?

• a) Кожен говорить одночасно

• b) Використовується справжній мікрофон

• c) Відповіді не коментуються і не оцінюються

• d) Учасники записують свої відповіді

Яке завдання виконує метод «Незакінчені речення»?

• a) Виявлення помилок у тексті

• b) Оцінка технічних навичок

• c) Перевірка здатності швидко формулювати думки

• d) Вивчення формул

Як проводиться метод «Карусель»?

• a) Ведучий дає інструкції всій групі

• b) Учасники працюють лише індивідуально

• c) Учасники формують кола і змінюють пари для обговорення

• d) Використовуються комп’ютерні технології

   

Що є основною метою «Брейн-рингу»?

• a) Використання кейс-технологій

• b) Аналіз текстів

• c) Правильна відповідь на запитання в умовах змагання

• d) Проведення експериментів

Як розподіляються ролі в методі «Акваріум»?

• a) Усі учасники діють однаково

• b) Всі записують відповіді

• c) Одна команда працює, інша спостерігає

• d) Учасники діють індивідуально

Які правила застосовуються при методі "Мікрофон"?

(Виберіть одну або кілька правильних відповідей)

• Б) Всі студенти одночасно обговорюють питання

• А) Говорить лише той, у кого є "символічний" мікрофон

• В) Відповіді не коментуються і не оцінюються

• Г) Усі можуть критично висловлюватися під час обговорення

• Д) Лише викладач може коментувати і обговорювати висловлені думки

Як працює метод "Незакінченого речення"?

(Виберіть одну або кілька правильних відповідей)

• А) Висловлювання без перевірки викладачем

• Б) Студентам потрібно завершити незакінчену тезу

• В) Метод лише для психологічних досліджень

• Г) Допомагає перевірити здатність швидко формулювати думку

• Д) Це метод, що використовуєте лише для розвитку творчих здібностей

Встановіть відповідність між методом та особливістю методу навчання:

Методи навчання:
1) Незакінчені речення

2) Круглий стіл

3) Мозковий штурм

4) Кейс-метод

 

Особливості методів навчання:

a) Визначення проблеми заздалегідь та обговорення її групою

б) Формулювання ідей без критики

в) Завершення висловлювання відповідно до заданої тези

г) Аналіз та рішення реальної або змодельованої ситуації