CLASE: LITERATURA

¿Qué hacía Dafne en los campos?

• a) Entrenaba para los Juegos Olímpicos.

• b) Cazaba animales.

• c) Jugaba y hacía guirnaldas con flores.

• d) Tocaba instrumentos musicales.

¿Por qué Dafne rechazó a Apolo?

• a) Porque no le gustaban los dioses.

• b) Porque estaba consagrada a Diana.

• c) Porque estaba enamorada de otro dios.

• d) Porque no quería salir de los campos.

¿Qué hizo Ladón, el padre de Dafne, para ayudarla?

• a) La escondió en el río.

• b) La transformó en un laurel.

• c) La llevó a otro lugar.

• d) Luchó contra Apolo.

¿Qué símbolo creó Apolo con el laurel?

• a) Un instrumento musical.

• b) Una prenda para protegerse del sol.

• c) Una corona para los triunfadores.

• d) Un amuleto mágico.

¿Qué papel juega Cupido en la historia?

• a) Ayuda a Dafne a escapar.

• b) Causa la transformación de Dafne.

• c) Lleva a Diana un mensaje importante.

• d) Hace que Apolo se enamore de Dafne.

¿En qué se transformó Gregorio Samsa?

• a) En un monstruo marino.

• b) En un árbol.

• c) En un enorme insecto.

• d) En un animal salvaje.

¿Cómo describe el autor el cuerpo de Gregorio transformado?

• a) Como un insecto con un caparazón y patas delgadas.

• b) Como un ser muy rápido y fuerte.

• c) Como un ave gigante con grandes alas.

• d) Como un mamífero cubierto de pelo.

¿Qué sensación genera la transformación de Gregorio en el lector?

• a) Alegría y diversión.

• b) Miedo y desconcierto.

• c) Admiración por su valentía.

• • d) Enfado hacia su familia.

¿Qué indica la colcha que casi se cae del cuerpo de Gregorio?

• a) Que su tamaño había cambiado.

• b) Que estaba cómodo en su cama.

• c) Que había roto la colcha con sus patas.

• d) Que no quería levantarse.

¿Qué tipo de texto es La Metamorfosis?

• a) Un texto científico.

• b) Un poema épico.

• c) Una noticia periodística.

• d) Un relato fantástico.