ข้อสอบการออกแบบการเรียนรู้

การออกแบบการเรียนรู้คืออะไร?

• การพัฒนาหลักสูตรโดยมุ่งเน้นผลลัพธ์

• การถ่ายทอดเนื้อหาในรูปแบบของสื่อเท่านั้น

• กระบวนการสร้างประสบการณ์ที่ช่วยพัฒนาผู้เรียน

• การพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน

กระบวนการออกแบบการเรียนรู้เริ่มต้นด้วยอะไร?

• การเลือกกลยุทธ์การสอน

• การกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้

• การสร้างกิจกรรมการเรียนรู้

• การประเมินผลลัพธ์การเรียน

องค์ประกอบสำคัญของระบบการเรียนการสอนของไทเลอร์คือข้อใด?

• การพัฒนาสื่อการเรียน

• การจัดการทรัพยากร

• จุดมุ่งหมาย กิจกรรม และการประเมินผล

• การวางแผนระยะยาว

หลักการของโมเดล ADDIE มีทั้งหมดกี่ขั้นตอน?

• 3 ขั้นตอน

• 4 ขั้นตอน

• 5 ขั้นตอน

• 6 ขั้นตอน

“การประเมินสถานะของผู้เรียนก่อนสอน” เป็นลักษณะเด่นของระบบใด?

• Tyler Model

• Glaser Model

• ADDIE Model

• SAM Model

ระบบ Gagné’s Nine Events of Instruction เริ่มต้นด้วยขั้นตอนใด?

• การกระตุ้นการตอบสนอง

• การบอกวัตถุประสงค์

• การเร่งเร้าความสนใจ

• การให้ข้อมูลย้อนกลับ

Howard Gardner เน้นเรื่องใดในกระบวนการเรียนการสอน?

• การเรียนรู้ที่เน้นผลลัพธ์

• การใช้เครื่องมือสื่อสารที่ทันสมัย

• ความฉลาดหลายด้านของผู้เรียน

• การสร้างความเข้าใจผ่านเทคโนโลยี

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะเด่นของระบบการเรียนการสอนของ Glaser?

• การตั้งเป้าหมายที่ชัดเจน

• การประเมินผลลัพธ์

• การเน้นเนื้อหาสาระมากกว่ากิจกรรม

• การให้ข้อมูลย้อนกลับ

โมเดล SAM มีจุดเด่นสำคัญอย่างไร?

• ความยืดหยุ่นและการพัฒนาต้นแบบ

• การประเมินผลระยะยาว

• การใช้เทคโนโลยีเป็นหลัก

• การลดเวลาในการเรียนการสอน

การออกแบบการเรียนรู้มีความสำคัญอย่างไร?

• ช่วยพัฒนาความรู้เท่านั้น

• ส่งเสริมการใช้ชีวิตประจำวัน

• ลดปัญหาในกระบวนการเรียน

• เน้นการวัดผลลัพธ์