Evaluare finală

Ce reprezintă învățarea centrată pe elev?

• Profesorul dictează informații, iar elevii le memorează.

• Elevii sunt implicați activ în procesul de învățare și au un rol central.

• Activitățile sunt strict bazate pe manuale școlare.

• Accentul se pune exclusiv pe evaluări standardizate.

Care dintre următoarele este o strategie eficientă pentru a menține implicarea elevilor în lecțiile online?

• Excluderea discuțiilor interactive pentru a economisi timp.

• Utilizarea activităților interactive, precum sondaje live sau quiz-uri.

• Predarea prin citirea monotonă a materialului teoretic.

• Limitarea utilizării resurselor multimedia.

Ce tehnologie educațională este cea mai potrivită pentru a stimula colaborarea între elevi?

• Un forum de discuții online.

• O aplicație de creare a chestionarelor.

• O platformă de streaming video pasiv

• Un blog personal.

Cum poate fi stimulată gândirea critică în lecțiile online?

• Solicitând răspunsuri memorate din manuale.

• Propunând activități care implică analiză, dezbatere și rezolvare de probleme.

• Limitând interacțiunea între elevi pentru a evita distragerile.

• Folosind doar întrebări cu răspunsuri exacte.

Care este principalul avantaj al adaptării strategiilor didactice la nevoile individuale ale cursanților?

• Crește uniformitatea în rândul elevilor.

• Maximizează învățarea prin personalizarea procesului educațional.

• Reduce timpul necesar planificării lecțiilor.

• Asigură conformitatea cu un plan unic pentru toți.

Ce reprezintă o metodă de învățare centrată pe elev?

• Profesorul explică teoria în detaliu, iar elevii iau notițe.

• Elevii rezolvă exerciții repetate pentru memorare.

• Toată lecția este livrată printr-un videoclip.

• Elevii lucrează în grupuri pentru a rezolva o problemă reală.

Care dintre următoarele activități este cea mai potrivită pentru a diversifica metodele de predare online?

• Prezentarea unui diapozitiv plin cu text.

• Organizarea unui joc online de tip quiz pe o platformă interactivă.

• Trimiterea de PDF-uri pentru studiu individual.

• Cerința de a copia informațiile prezentate de profesor.

Cum ați putea implica elevii mai puțin activi în lecțiile online?

• Evitând să le adresați întrebări directe.

• Ignorând lipsa lor de implicare pentru a nu le crea disconfort.

• Creând activități interactive care includ toți elevii, cum ar fi sesiuni de brainstorming online.

• Solicitându-le doar să urmărească lecția fără alte intervenții.

Un exemplu de strategie didactică pentru stimularea colaborării este:

• Realizarea unui proiect comun pe o platformă colaborativă (ex: Google Docs)

• Testarea individuală a cunoștințelor prin chestionare.

• Citirea individuală a unui capitol dintr-un manual.

• Ascultarea unui podcast fără alte activități suplimentare.

Ce platformă este potrivită pentru organizarea unei lecții interactive online?

• Zoom sau Microsoft Teams pentru discuții în grup.

• Un site static de informare.

• O platformă de streaming video fără opțiuni de interacțiune.

• Un blog personal utilizat doar de profesor.