REVISÃO AULA CUBISMO

Quando, onde e com quem surgiu o movimento artístico de vanguarda CUBISMO?

• Em 1904, na Alemanhã com Pablo Picasso e Georges Braque

• Em 1908, na Itália com Pablo Picasso e Georges Braque

• Em 1907, na França com Pablo Picasso e Georges Braque

• Em 1907, na França com Pablo Picasso e Paul Cèzanne

Os cubistas foram inspirados por esse grande artista pós-impressionista:

• LEONARDO DA VINCI

• PAUL CÉZANNE

• CÂNDIDO PORTINARI

• SALVADOR DALI

QUAIS FORAM AS PRINCIPAIS INFLUÊNCIAS E INSPIRAÇÃOES PARA A CRIAÇÃO DO CUBISMO ?

• Somente as máscaras Africanas

• As ideais de geometrização de Cézanne, máscaras africanas e arte rupestre

• As ideais de geometrização de Cézanne e as máscaras africanas

• As máscaras africanas e arte rupestre

Quem é o autor da obra "As Senhoritas de Avignon"?

• George Braque

• Joan Gris

• Paul Cézanne

• Pablo Picasso

Quais são as fases do CUBISMO?

• CUBISMO SINTÉTICO

  CUBISMO ANALITICO

  CUBISMO GEOMÉTRICO

• CUBISMO PRIMITIVO

  CUBISMO ANALÍTICO

  CUBISMO SINTÉTICO

• CUBISMO PRIMITIVO

  CUBISMO ANALÍTICO

Em qual fase cubista foi inserida a técnica de colagem?

• PRIMITIVA

• ANALÍTICA

• SINTÉTICA

Sobre a obra "Guernica" é correta afirmar que:

• É um obra cubista , feita em 1937 por Picasso que retrata o bombardeio à cidade de Guernica durante a Guerra Civil Espanhola. Crítica ao fascismo alemão.

• É um obra cubista , feita em 1937 por Picasso que retrata o bombardeio à cidade de Guernica , e foi criada para a Exposição Internacional de Lisboa.

• É um obra cubista , painel feito em 1937 por Georges Braque que retrata o bombardeio à cidade de Guernica durante a Guerra Civil Espanhola. Crítica ao fascismo alemão.

São características do CUBISMO:

• Geometrização das formas e volumes

  Cores neutras

  Apresentação de diferentes pontos de vista (ângulos)

  Fragmentação das formas

• Deformação da imagem

  cores vibrantes, fundidas ou separadas. Preferência pelo patético, trágico e sombrio

• Geometrização das formas e volumes

  Apresentação de diferentes ângulos

  Valorização da Arte tradicional acadêmica