Soal Bahasa Indonesia
Quiz
•
Other
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Lisa Sari
Used 3+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
Cermati teks laporan hasil observasi berikut!
(1) Sampah merupakan konsekwensi dari adanya kegiatan manusia yang begitu beragam. (2) Setiap kegiatan manusia pasti menghasilkan sampah yang jumlah dan volumenya berbanding lurus dengan tingkat konsumsi barang yang digunakan sehari- hari. (3) Jenis sampah juga sangat tergantung dari material yang dikonsumsi sehingga pengelolaan sampah merupakan permasalahan yang sangat krusial. (4) Persoalan sampah akan terkait dengan masalah-masalah lain, seperti masalah kultural, sosial, pendidikan, lingkungan, dan masalah lainnya.
Alasan kesalahan penggunaan ejaan pada teks tersebut adalah ....
kata ‘konsekwensi’ penulisannya tidak baku pada kalimat (1)
kata ‘volume’ penulisannya tidak baku pada kalimat (2)
kata ‘material’ penulisannya tidak baku pada kalimat (3)
kata ‘kultural’ penulisannya tidak baku pada kalimat (4)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
Cermati teks prosedur berikut!
(1) Setelah minyak goreng panas, masukkan telur dan masak orak-arik. Kemudian, sisihkan telur di bagian tepi wajan.
(2) Masukkan kembali sedikit minyak, kemudian tumis bumbu halus dan campurkan dengan telur tadi.
(3) ....
(4) Pastikan untuk memasak sayur hingga layu dan matang.
(5) ....
(6) Terakhir, tambahkan garam. Jika dirasa kurang, dapat pula ditambahkan penyedap agar sajian terasa lebih gurih.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur yang rumpang tentang cara membuat nasi goreng sayur dan telur adalah ...
(3) Masukkan daun bawang secukupnya.
(5) Aduk sayur dan telur orak-arik.
(3) Masukkan nasi putih dan aduk hingga tercampur merata dengan bahan lainnya.
(5) Masukkan sayur wortel, kubis, dan sawi ke dalam wajan, aduk bersamaan dengan bumbu juga telur orak-arik.
(3) Masukkan sayur wortel, kubis, dan sawi ke dalam wajan.
(5) Aduk aneka sayur dan telur orak-arik hingga semua bahan tercampur rata.
(3) Masukkan sayur wortel, kubis, dan sawi ke dalam wajan, aduk bersamaan dengan bumbu juga telur orak-arik.
(5) Masukkan nasi putih dan aduk hingga tercampur
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
Cermati teks fabel berikut!
"Aku sudah memujinya, tetapi ia tetap tak mau bicara. Kali ini aku akan menghinanya agar ia membuka mulutnya sehingga daging yang ada di paruhnya jatuh,” pikir Rubah. "Hei gagak yang sombong. Kau memang memiliki mata dan kaki yang indah. Kau pantas menjadi ratu burung. Tetapi sayang kau bisu dan tak bisa bicara," seru Rubah. Mendengar hal itu, Gagak langsung marah. Ia langsung bersuara keras. "Kaaak! Kaaak!" seru Gagak. Daging yang berada di paruh Gagak otomatis jatuh. Dan... hap! Rubah dengan sigap menangkap daging itu. "Terima kasih Gagak, kau telah memberikan daging yang lezat ini untukku," ujar Rubah sambil berlari meninggalkan Gagak.
Watak tokoh Rubah dalam kutipan teks tersebut adalah ....
sombong
bodoh
cerdik
serakah
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
Cermati teks syair berikut!
Ilmu didapat tiada cepat
Mesti sabar hatinya kuat
Moga Tuhan berikan rahmat
Maka jaga hati serta niat
Simpulan isi syair tersebut adalah ...
Proses mencari ilmu membutuhkan niat dan tekad yang kuat.
Proses mencari ilmu berlangsung sepanjang hayat.
Ilmu sangat bermanfaat sampai hari kiamat.
Setiap usaha harus diiringi dengan doa.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
Cermati teks fantasi berikut!
(1) Laila adalah seorang gadis miskin yang pandai. Sebagian waktunya ia gunakan untuk belajar dan membantu orang tuanya. Selain itu, Laila juga suka menghabiskan waktunya untuk menggambar. (2) Sayangnya, kini ia tidak dapat menggambar lagi karena pensil yang dimilikinya sudah hampir habis dan sangat pendek sehingga tidak dapat digunakan lagi. Laila juga tidak bisa membeli pensil baru karena tidak memiliki cukup uang. (3) Saat membantu orang tuanya memunguti plastik yang ada di jalan, Laila menemukan ada sebuah pensil tergeletak. Laila mengambilnya dengan senang karena akan dapat menggambar lagi sepulang mencari plastik. Saat di rumah, Laila mulai mengeluarkan pensil yang ia temukan tadi di jalan. Lailab mencoba menggambar bunga di kertasnya. (4) Alangkah kagetnya ketika selesai menggambar, tiba-tiba menjadi bunga sesungguhnya dan tergeletak di atas kertas tempat ia menggambar.
Bagian orientasi pada teks tersebut terdapat pada....
1
2
3
4
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
Cermati teks berita berikut!
Wakil Gubernur Jawa Tengah, Taj Yasin Maimoen, membeberkan bahwa sejak ditemukan varian Omicron di Indonesia, Pemerintah Provinsi Jawa Tengah terus waspada. Kewaspadaan itu dilakukan dengan mengirimkan hasil swab PCR positif ke laboratorium untuk dianalisis genetik secara penuh, menggunakan teknik yang disebut pengurutan genomik (whole genome sequencing).
Perbaikan kesalahan penggunaan ejaan pada teks tersebut adalah ....
mengubah kata ‘teknik’ menjadi ‘tekhnik’
mengubah kata ‘dianalisis’ menjadi ‘dianalisa’
menulis kata ‘varian’ dengan diawali huruf kapital
mencetak miringkan istilah asing ‘whole genome sequencing’
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
Cermati teks eksposisi rumpang berikut!
Pembelajaran [...], terlepas dari kompleksitas teknologi yang digunakan, tidak dapat menggantikan pembelajaran tatap muka. Sebab, metode interaktif tatap muka tradisional masih jauh lebih [...]. Selain itu, keterbatasan [...] internet, perangkat keras dan perangkat lunak, serta pendanaan sering menjadi hambatan untuk memaksimalkan sumber daya e- learning.
E-learning membutuhkan peran [...] untuk secara efektif mengevaluasi dan beradaptasi dengan kebutuhan pembelajaran.
Istilah yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dari teks tersebut adalah ....
online, efisien, kuota, peserta didik
luring, efektif, akses, guru
daring, faedah, kuota, siswa
daring, efektif, akses, pendidik
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Bahasa Melayu Tahun 3- Kata Nama am dan Kata Nama Khas
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
SOAL PRAKARYA KELAS 8
Quiz
•
8th Grade
10 questions
QUIZ PHOTOGRAFI PELAJAR - AWAL
Quiz
•
1st - 10th Grade
15 questions
Tata Urutan Peraturan Perundang-Undangan Nasional
Quiz
•
8th Grade
10 questions
QUIZ 3
Quiz
•
3rd Grade - University
10 questions
HFD1023 PAKAIAN TRADISIONAL
Quiz
•
1st - 12th Grade
13 questions
QUIZ MSKI KPPN TEGAL
Quiz
•
6th Grade - University
15 questions
hiburan
Quiz
•
6th - 8th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Honoring the Significance of Veterans Day
Interactive video
•
6th - 10th Grade
9 questions
FOREST Community of Caring
Lesson
•
1st - 5th Grade
10 questions
Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids
Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Veterans Day
Quiz
•
5th Grade
14 questions
General Technology Use Quiz
Quiz
•
8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Circuits, Light Energy, and Forces
Quiz
•
5th Grade
19 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Honoring the Significance of Veterans Day
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids
Interactive video
•
6th - 10th Grade
14 questions
General Technology Use Quiz
Quiz
•
8th Grade
15 questions
scatter plots and trend lines
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Physical and Chemical Changes
Quiz
•
8th Grade
6 questions
Veterans Day
Lesson
•
8th Grade
13 questions
Finding slope from graph
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Exploring Europe: Geography, History, and Culture
Interactive video
•
5th - 8th Grade
