PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH & MAKNA PROKLAMASI

PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH & MAKNA PROKLAMASI

6th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

UAS IPS KELAS VI SD NO. 1 KEDONGANAN TP 2019/2020

UAS IPS KELAS VI SD NO. 1 KEDONGANAN TP 2019/2020

6th Grade

50 Qs

Asia Map Quiz

Asia Map Quiz

6th Grade

46 Qs

IPS KLS 6 23

IPS KLS 6 23

6th Grade

50 Qs

IPS 4

IPS 4

6th Grade

50 Qs

Pemberdayaan Masyarakat

Pemberdayaan Masyarakat

6th - 8th Grade

50 Qs

SOAL US KELAS 6 LOKAL PELAJARAN IPS

SOAL US KELAS 6 LOKAL PELAJARAN IPS

6th Grade

45 Qs

China

China

6th - 12th Grade

52 Qs

UAMNU IPS

UAMNU IPS

6th Grade

50 Qs

PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH & MAKNA PROKLAMASI

PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH & MAKNA PROKLAMASI

Assessment

Quiz

Social Studies

6th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Lusi Dwiyani

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut faktor penarik datangnya bangsa asing ke Indonesia yang tepat adalah ...

jatuhnya konstantinopel ke tangan Turki Ottoman

kekayaan alam Indonesia berupa rempah-rempah

Zaman renaisance dan perkembangan iptek

penyebaran misi gold, glory, dan gospel

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kebijakan Daendels yang memerintahkan rakyat Indonesia membangun jalan Anyer-Panarukan disebut ...

romusha

kerja rodi

sewa tanah

tanam paksa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut yang merupakan tujuan didirikannya VOC adalah ...

memperjuangkan kemerdekaan Indonesia

menghindari persaingan antarpedagang Belanda

menjalin kerjasama dengan pedagang dari negara lain

mengatasi masalah kemiskinan di Indonesia

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan!
1) Zaman renaisance
2) Kekayaan alam yang melimpah
3) Misi 3G (Gold, Glory, Gospel)
4) Letak strategis di jalur perdagangan internasional
Faktor pendorong kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia ditunjukkan oleh pernyataan bernomor ....

1 dan 3

1 dan 4

2 dan 3

2 dan 4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Belanda menyerahkan kekuasaannya atas Hindia Belanda kepada Inggris tahun 1811 dalam perjanjian ....

A. Tuntang

B. Saragosa

C. Linggarjati

D. Tordesillas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jepang membentuk Gerakan Tiga A dengan tujuan untuk ....

A. Menyenangkan hati Kaisar Jepang

B. Menarik simpati bangsa Indonesia

C. Membantu Indonesia meraih kemerdekaan

D. Menaklukkan Belanda bersama-sama dengan Indonesia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nama tokoh pejuang dari Tapanuli, Sumatra Utara adalah ...

Panglima Polim

Thomas Matulessy

Sisingamangaraja XII

Tuanku Imam Bonjol

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?