
2 Рубежный по ВИ/ ДжТ бойынша 2 аралық бақылау
Authored by Салтанат Купанова
History
11th Grade
Used 8+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Первое значение термина «Экономика»:/ «Экономика» терминінің алғашқы мағынасы:
искусство ведения домашнего хозяйства/ үй шаруашылығын жүргізу өнері
Развитие ремесел/ қолөнершіліктің даму барысы
возрождение/ жандану
приручать животных/малды қолға үйрету
искусство делать вычисления/ есептеулер жүргізу өнері
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
В некоторых европейских странах под руководством священнослужителей были созданы детские группы с целью продолжения крестовых походов. В каком году состоялась экспедиция, возглавляемая детьми, объявившими себя «посланниками Бога»?/ Кресшілер жорығын жалғастыру мақсатындағы дінбасыларының уағызымен Еуропаның кейбір елдерінде балалар топтары құрылды. Оларды өздерін «құдай елшісі» деп жариялаған балалар басқарған жорық қай жылы болды
1147 ж
1204 ж
1212 ж
1217 ж
1248
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Международные культурные и спортивные организации:/ Халықаралық мәдениет және спорт бағытындағы ұйым (-дар):
Международная демократическая федерация женщин, ЮНИСЕФ/ Әйелдердің халықаралық демократиялық федерациясы, ЮНИСЕФ
ЮНЕСКО, Международный олимпийский комитет/ ЮНЕСКО, Халықаралық олимпиада комитеті/
Всемирная ассоциация молодежи, Гринпис/ Жастардың бүкіл әлемдік ассоциациясы, Гринпис
Врачи без границ, международная организация журналистов/ Шегарасыз дәрігерлер, журналистердің халықаралық ұйымы
Репортеры без границ, Римский клуб/Шегарасыз репортерлер,Рим клубы
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Часть этнической группы, проживающая в другой стране и образующая устойчивую этническую группу./ Өзге елде өмір сүріп, тұрақты этникалық топ қалыптастыратын этностың бір бөлігі
Этногенез
Социогенез
Нация/Ұлт
Диаспора
ЭТНИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО/ Этникалық қауым
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
«Его имя упоминается в истории человечества наряду с такими великими личностями, как Александр и Цезарь», — сказал французский историк Амадей Тьерри, лидером какой державы?/ Есімі адамзат тарихында Александр мен Цезарь секілді ұлы тұлғалармен қатар аталады», деп француз тарихшысы Амедей Тьерри қандай держава көсемін атады
Томирис, предводительница сако/Сақтар көсемі Томирис
Лидер тюрков Бильге-каган/Түркілер көсему Білге қаған
Монгольский правитель Темуджин/Моңғолдар билеушісі Темиуджин
Ругила, вождь гуннов/ Ғұндар көсемі Ругила
Аттила, предводитель гуннов/Ғұндар көсемі Атилла
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Сборник законов, охватывающих обычаи и образ жизни Чингисхана и жизнь монголов./Шыңғысхан тұрмыс-салт ережелері мен моңғолдар өмірін қамтыған заңдар жинағы
Жеті жарғы
законы Ману/«Ману заңдары»
Римское право/ «Рим құқығы»
Бехистунские записи/Бехистун жазбалары
"Великая Ясса"/ «Ұлы Жасақ»
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Какие события во Франции ускорились после завоевания Наполеона?/ Наполеонның жаулап алу жорықтары франциядағы қандай дамуды жеделдетті?
Капиталистическое развитие/ Капиталистік дамуды
Социалистическое развитие/ Социалистік дамуды
Планируемое развитие/ Жоспарлы дамуды
Коммунистическое развитие/ Коммунистік дамуды
Буржуазное развитие/Буржуазиялық дамуды
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?