ÔN TẬP ĐẶC ĐIỂM THỂ LOẠI TRUYỆN NGỤ NGÔN -BÀI 6 - NGỮ VĂN 7 KNTT

Hình thức của văn bản truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng là gì?

• Văn xuôi

• Thơ

Hình thức của văn bản truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường là gì?

• Văn xuôi

• Thơ

Hình thức của văn bản truyện ngụ ngôn Con mối và con kiến là gì?

• Văn xuôi

• Thơ

Nhân vật chính trong truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng là những con vật nào sau đây?

• Con ruồi – con ếch

• Con trâu – con ếch

• Con ếch – con rùa

• Con vịt – con rùa

Nhân vật trong truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường là ai?

• Anh thợ mộc và khách

• Con mối và con kiến

• Con ếch – con rùa

• Con vịt – con rùa

Nhân vật trong truyện ngụ ngôn Con mối và con kiến là gì?

• Anh thợ mộc và khách

• Con mối và con kiến

• Con ếch – con rùa

• Con vịt – con rùa

Bài học được rút ra từ truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng là gì?

• A. Những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà luôn huênh hoang sẽ phải trả giá đắt

• B. Khuyên nhủ con người ta phải luôn biết cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, đồng thời không được chủ quan, kiêu ngạo mà nên khiêm tốn học hỏi.

• C. Cả 2 đáp án A và B đều sai

• D. Cả 2 đáp án A và B đều đúng

Bài học được rút ra từ truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường là gì?

• A. Những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà luôn huênh hoang sẽ phải trả giá đắt

• B. Dễ nghe người là dại, cần cẩn trọng trước khi làm một việc gì đó.

• C. Cả 2 đáp án A và B đều sai

• D. Cả 2 đáp án A và B đều đúng

Bài học được rút ra từ truyện ngụ ngôn Con mối và con kiến là gì?

• Quan niệm sống chỉ biết nghĩ cho bản thân, chỉ biết hưởng thụ mà không lao động thì cuộc sống tốt đẹp sẽ chẳng thể được bền lâu.

• Dễ nghe người là dại, cần cẩn trọng trước khi làm một việc gì đó.

• Những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà luôn huênh hoang sẽ phải trả giá đắt.

• Cần rèn cho mình đức tính kiên trì, chịu khó học hỏi.

Nhân vật trong truyện ngụ ngôn có gì đặc biệt?

• A. Có thể là con người hoặc con vật, đồ vật được ẩn dụ (biết nói năng, có tính cách, tâm lí như con người)

• Có thể là con người hoặc con vật, đồ vật được hoán dụ (biết nói năng, có tính cách, tâm lí như con người)

• Có thể là con người hoặc con vật, đồ vật được so sánh (biết nói năng, có tính cách, tâm lí như con người)

• Có thể là con người hoặc con vật, đồ vật được nhân hóa (biết nói năng, có tính cách, tâm lí như con người)