Kuis Sejarah Daerah Tempat Tinggalku

Apa yang dapat dilakukan peserta didik untuk mengidentifikasi keterkaitan pengetahuan baru?

• Membandingkan kondisi daerah

• Menceritakan perkembangan sejarah

• Bergotong royong dengan teman

• Mencari tahu konsep-konsep Ilmu Pengetahuan Alam

Apa sikap yang ditumbuhkan dalam kegiatan bergotong royong?

• Kritis

• Kerja sama

• Kemandirian

• Mandiri

Apa yang dimaksud dengan bernalar kritis dalam konteks pembelajaran?

• Membandingkan dua hal

• Mencari informasi dari internet

• Menyampaikan pendapat dengan baik

• Bekerja sama dalam kelompok

Apa tujuan pembelajaran yang berkaitan dengan tokoh daerah?

• Mencari tahu tentang kerajaan

• Membandingkan kondisi daerah

• Menceritakan awal mula daerah

• Menjaga peninggalan sejarah

Apa yang harus dilakukan peserta didik untuk menjaga peninggalan sejarah?

• Mengabaikan peninggalan

• Mencari informasi di internet

• Mempelajari sejarah

• Membandingkan dengan daerah lain

Apa yang menjadi fokus dalam kegiatan pembelajaran utama?

• Mengisi kuis

• Menonton video pembelajaran

• Mendiskusikan dengan teman

• Membaca buku sejarah

Apa yang dilakukan peserta didik saat mengisi LKPD?

• Berkelompok

• Mencari informasi di internet

• Bekerja secara individu

• Mendiskusikan dengan guru

Apa yang menjadi metode pembelajaran dalam kegiatan ini?

• Membaca buku

• Presentasi

• Diskusi kelompok

• Tanya jawab

Apa yang harus dilakukan peserta didik setelah menonton video pembelajaran?

• Membaca buku

• Menulis laporan

• Mengisi kuis

• Bertukar informasi dengan teman

Apa yang menjadi tujuan dari kegiatan motivasi?

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

• Membaca buku

• Berkelompok

• Menonton video