sumatif bi bab 5

sumatif bi bab 5

5th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Best Practice

Best Practice

5th Grade

10 Qs

POST TEST Quizizz

POST TEST Quizizz

5th Grade

12 Qs

4 UUM - 24/8/2021

4 UUM - 24/8/2021

4th - 5th Grade

10 Qs

PTS TEMA 6 KELAS 5

PTS TEMA 6 KELAS 5

5th Grade

10 Qs

Tugas pelatihan -Karanu

Tugas pelatihan -Karanu

5th Grade

9 Qs

5 Kebutuhan Dasar Manusia

5 Kebutuhan Dasar Manusia

1st - 5th Grade

10 Qs

Kebutuhan Dasar Manusia

Kebutuhan Dasar Manusia

1st - 5th Grade

10 Qs

Quiz By Azka

Quiz By Azka

1st Grade - Professional Development

10 Qs

sumatif bi bab 5

sumatif bi bab 5

Assessment

Quiz

Other

5th Grade

Hard

Created by

Fitrina Dewi

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Masalah yang dihadapi oleh Dani ketika BDR yaitu. . .

tidak memiliki ponsel untuk belajar

tidak dapat mengakses internet di rumah

kesulitan menggunakan aplikasi pembelajaran

orang tua tidak menemani dalam belajar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Cara yang dilakukan oleh Dani untuk menyelesaikan masalahnya ketika BDR yaitu ....

bergantian menggunakan ponsel dengan saudara

ditemani oleh orang tua ketika belajar

belajar di kantor desa karena internetnya gratis

meminta bantuan kakak untuk mengajarkan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Salah satu contoh opini yang ada pada teks di atas yaitu ....

mewabahnya virus Covid-19

awalnya BDR terasa sulit

Dani merupakan siswa kelas 5 SD

kakakku bersedia mengajarkan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kakakku merupakan seorang siswi SMA yang berprestasi di bidang olahraga.
SMA merupakan salah satu contoh dari. . .

singkatan

akronim

kepanjangan

kata sifat

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Windu merupakan salah satu dosen di salah satu universitas yang berlokasi di kalbar.
Kalbar kepanjangannya yaitu. . .

Kalimantan Barat

Kalimantan Baru

Kaliasem Barat

Kaliasem Baru

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siswa sekolah dasar tidak boleh mengendarai motor di jalan karena belum memiliki SIM
SIM kepanjangannya yaitu ....

surat izin mengendarai

surat izin mengemudi

surat ingin mengendarai

surat ingin mengemudi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Kalimat pada iklan di atas yang termasuk opini yaitu....

bebas gluten

gratis 25% ekstra

bener ubinya, bener enaknya

potongan ubi madu dan ubi ungu asli

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan kalimat berikut!

  1. 1) Mengandung protein dan mineral

  2. 2) Tempat wisata terbaik keluarga Indonesia

  3. 3) Membuat anak menjadi cerdas

  4. 4) Anak keren pakai sepatu naki

Kalimat di atas yang termasuk fakta ditunjukkan oleh nomor....

satu

dua

tiga

empat

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt


Beranda / Bahasa Indonesia / Kelas 5

Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 5 Menjadi Warga Dunia

Soal Ulangan HarianKurikulumMerdekaMata PelajaranBahasa IndonesiaBab VMenjadi Warga Dunia Materi  Singkatan dan akronim
Fakta dan opini
Menulis surel
Menulis teks eksplanasi 
Melakukan presentasi

Pada akhir pembelajaran Bahasa Indonesia, peserta didik diharapkan mampu menentukan kepanjangan dari akronim dan singkatan, membedakan fakta dan opini, menulis teks eksplanasi dan surel.


BAB 5 MENJADI WARGA DUNIA


Waktu Tersisa :

Petunjuk Umum :

  1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

  2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menit

  3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama

  4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai

  5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim

  6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya


Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No.1 sampai 3)

Aku kaget ketika harus BDR (Belajar dari Rumah) akibat mewabahnya virus Covid-19. Awalnya BDR terasa sulit, karena aku tidak terbiasa mengikuti intruksi belajar daring dari guru. Aplikasi pembelajaran pada ponsel juga begitu sulit digunakan. Sebenarnya aku sering menggunakan ponsel, namun hanya sebatas untuk bermain gim dan menonton kartun. Kenapa tidak dari dulu saja aku menggunakan ponsel untuk belajar, pikirku.

Aku terus bertanya tentang cara menggunakan aplikasi pembelajaran kepada guru, seperti cara memperoleh materi ajar dan mengirimkan tugas. Guruku begitu baik dan sabar menjawab setiap pertanyaan dari siswa-siswinya. Meskipun sudah dijelaskan, namun aku masih kurang paham. Untung saja kakakku bersedia mengajarkan menggunakan aplikasi pembelajaran. Sekarang aku sudah mahir menggunakan aplikasi pembelajaran.

Dani
Siswa Kelas 5 SD
Gianyar, Bali


Soal No.1

Masalah yang dihadapi oleh Dani ketika BDR yaitu. . .
A. tidak memiliki ponsel untuk belajar
B. tidak dapat mengakses internet di rumah
C. kesulitan menggunakan aplikasi pembelajaran
D. orang tua tidak menemani dalam belajar

Soal No.2

Cara yang dilakukan oleh Dani untuk menyelesaikan masalahnya ketika BDR yaitu ....
A. bergantian menggunakan ponsel dengan saudara
B. ditemani oleh orang tua ketika belajar
C. belajar di kantor desa karena internetnya gratis
D. meminta bantuan kakak untuk mengajarkan

Soal No.3

Salah satu contoh opini yang ada pada teks di atas yaitu ....
A. mewabahnya virus Covid-19
B. awalnya BDR terasa sulit
C. Dani merupakan siswa kelas 5 SD
D. kakakku bersedia mengajarkan

Soal No.4

Kakakku merupakan seorang siswi SMA yang berprestasi di bidang olahraga.
SMA merupakan salah satu contoh dari. . .
A. singkatan
B. akronim
C. kepanjangan
D. kata sifat

Soal No.5

Windu merupakan salah satu dosen di salah satu universitas yang berlokasi di kalbar.
Kalbar kepanjangannya yaitu. . .
A. Kalimantan Barat
B. Kalimantan Baru
C. Kaliasem Barat
D. Kaliasem Baru

Soal No.6

Siswa sekolah dasar tidak boleh mengendarai motor di jalan karena belum memiliki SIM
SIM kepanjangannya yaitu ....
A. surat izin mengendarai
B. surat izin mengemudi
C. surat ingin mengendarai
D. surat ingin mengemudi

Soal No.7

Perhatikan gambar berikut!

Kalimat pada iklan di atas yang termasuk opini yaitu....
A. bebas gluten
B. gratis 25% ekstra
C. bener ubinya, bener enaknya
D. potongan ubi madu dan ubi ungu asli

Soal No.8

Perhatikan kalimat berikut!

  1. Mengandung protein dan mineral

  2. Tempat wisata terbaik keluarga Indonesia

  3. Membuat anak menjadi cerdas

  4. Anak keren pakai sepatu naki

Kalimat di atas yang termasuk fakta ditunjukkan oleh nomor....
A. satu
B. dua
C. tiga
D. empat

Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal nomor 9 - 11)

Belajar dengan Internet

Kita dapat mengetahui berbagai hal dengan begitu cepat dan mudah di era modern ini. Akses internet memudahkan kita untuk mencari hal yang diinginkan. Misalnya saja ingin mencari tahu makanan-makanan yang sehat untuk dikonsumsi. Cukup dengan mengunjungi search engine (mesin pencari), lalu ketik kata pencarian 'makanan yang sehat' dan tekan tombol enter pada keyboard. Banyak sekali informasi-informasi yang muncul.

Mesin pencari yang dapat digunakan oleh masyarakat Indonesia yaitu google, yahoo, dan bing. Kita harus pintar dalam memilah dan memilih informasi dari mesin pencari. Sumber yang kita pilih juga harus terpercaya. Kita dapat belajar banyak hal dari internet. Mulai dari belajar tentang pelajaran sekolah, hingga belajar tentang hal-hal yang kita sukai.


Soal No.9

Kita dapat memperoleh berbagai informasi di internet dengan mengunjungi...
A. mesin pencari
B. robot pencari
C. keyboard
D. dunia maya

Soal No.10

Berdasarkan teks di atas, berikut pernyataan yang benar yaitu. . .
A. informasi dapat diperoleh dari robot pencari
B. masukkan kata kunci ke mesin pencari
C. google dan yahoo belum termasuk mesin pencari
D. kita harus memilah informasi dari robot pencari

Soal No.11

Berdasarkan teks di atas, internet memudahkan kita untuk belajar dan memperoleh informasi yang melimpah. Namun kita harus memilah informasi tersebut dan .....
A. memahami semua informasi
B. mempergunakan dengan bijak
C. membandingkan dengan yang ada di buku
D. memilih sumber terpercaya

Rara sering melihat pedagang telur gulung di depan sekolahnya. Dia tertarik untuk membuat telur gulung di rumah. Namun, sayangnya Rara tidak mengetahui cara membuatnya. Sebaiknya Rara mengujungi google dan mengetikkan kata kunci. . . .

cara membuat telur gulung

warung olahan telur

resep masakan telur

tempat penjual telur gulung