KUIS KEGIATAN GUGUS 6

Dokumen perencanaan pembelajaran yang merinci rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan dalam satu tahun pelajaran.

• PROGRAM TAHUNAN

• PROGRAM SEMESTER

• ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

• CAPAIAN PEMBELAJARAN

Menurut Bapa/Ibu apa yang dimaksud dengan Modul Ajar

• rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran untuk murid dapat mencapai capaian pembelajaran tersebut.

• kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase,

• menggambarkan arah bagi siswa untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap baru

• perangkat ajar yang memuat rencana pelaksanaan pembelajaran, untuk membantu mengarahkan proses pembelajaran mencapai Capaian Pembelajaran (CP).

Buku yang berisi data identitas siswa dan data nilai dari kelas 1 sampai kelas 6 adalah ....

• BUKU INVENTARIS

• BUKU INDUK

• BUKU STUDY KASUS

• BUKU SUPERVISI

KS menemukan salah satu soal yang berisikan materi yang belum sama sekali dipelajari.hal tersebut memberikan indikasi bahwa guru dalam menyusun soal melanggar prinsip...

• objektif

• valid

• konsisten

• integral

Perbedaan mencolok antara TP dan ATP adalah...

• TP lebih umum dari ATP

• ATP lebih umum dari TP

• TP disusun secara sistematis

• ATP merupakan deskripsi tujuan pembelajaran

Seorang siswa mendapatkan perlakuan tidak menyenangkan dari temannya, tindakan yang harus dilakukan guru adalah...

• melaporkan kepada KS

• melaporkan kepada pihak berwenang

• melaporkan kepada tim khusus bulying

• mencatat dan menangani sendiri

Administrasi pokok guru terdiri dari...

• modul ajar, prota, promes, agenda pembelajaran

• modul ajar, prota, promes, buku bank soal

• prota, promes, agenda pembelajaran, bank soal

• CP, modul ajar, daftar hadir siswa, silabus

Berikut merupakan prinsip pengembangan kurikulum operasional di satuan pendidikan, kecuali…

• Kontekstual

• Sama dengan satuan pendidikan lain yang sejenjang

• Berpusat pada peserta didik

• Melibatkan berbagai pemangku kepentingan

Kemampuan/informasi awal yang dimiliki oleh siswa sebelum memahami materi baru yang akan dipelajari disebut ...

• Pertanyaan pemantik

• Pengetahuan prasyarat

• Umpan balik

• Pemahaman bermakna

Di bawah ini merupakan pernyataan yang tepat mengenai konsep, tujuan, dan strategi pengembangan modul ajar, kecuali...

• Modul ajar bertujuan untuk memandu guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Komponen dalam modul ajar wajib disusun secara lengkap dan memenuhi semua unsur yang telah ditetapkan.

• Guru di satuan pendidikan diberi kebebasan untuk mengembangkan komponen dalam modul ajar sesuai dengan konteks lingkungan dan kebutuhan belajar peserta didik.

• Modul ajar adalah sebuah dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit atau topik berdasarkan alur tujuan pembelajaran.

• Kriteria pengembangan modul ajar adalah esensial, menarik, bermakna dan menantang, relevan dan kontekstual serta berkesinambungan dan bermakna.