Sa Barangay Malaya, nagkaroon ng isyu sa hindi patas na distribusyon ng relief goods noong panahon ng kalamidad. Napansin ng mga residente na ang mga miyembro ng pamilya ng barangay captain ay laging nakatatanggap ng mas maraming supply kaysa sa ibang mamamayan, kahit hindi sila kabilang sa mga nangangailangan. Ang mga regular na residente ay umaaray sa kawalan ng patas na distribusyon. Ano ang pinakamainam na aksyon upang maresolba ang isyung ito at maitaguyod ang katarungang panlipunan?

I-report ang insidente sa barangay council at hilingin ang transparency sa distribusyon

Manahimik upang hindi na lumala ang sitwasyon

Maglunsad ng protesta sa barangay hall upang ipakita ang hinaing

Gumawa ng petition letter at ipaabot sa Department of Social Welfare and Development (DSWD)

Nagprotesta ang mga manggagawa sa isang pabrika dahil sa hindi patas na pagtrato sa kanila. Ang ilan ay binabayaran nang tama, ngunit ang karamihan ay hindi tumatanggap ng minimum wage. Bukod dito, hindi sila nabibigyan ng sapat na oras para magpahinga, na nagdudulot ng labis na pagod at pagkakasakit . anong uri ng paglabag ang nagaganap sa sitwasyong ito?

Hindi pagbibigay ng pantay na Karapatan

Hindi pagsunod sa batas-paggawa

Isang grupo ng mga kabataan sa Barangay Katipunan ang nagtulungan upang maglinis ng paligid matapos ang bagyo. Samantala, may mga residente namang hindi tumulong kahit may kakayahan sila. Bilang bahagi ng komunidad, inaasahan na bawat isa ay mag-aambag ng tulong para sa kapwa. Anong ang pangunahing dahilan kung bakit may pananagutan ang bawat isa na tumulong sa panahon ng kalamidad?

Dahil responsibilidad ng bawat isa ang pagbuo ng mas maayos na Lipunan

Upang maging tanyag sa komunidad

Dahil ito ay personal na desisyon lamang

Upang mapanatili ang mabuting relasyon sa kapwa

Sa isang komunidad, maraming residente ang nagtatapon ng basura sa ilog, na nagdudulot ng polusyon at pagkasira ng kalikasan. Ang ilang kabataan ay nagsimula ng kampanya upang hikayatin ang tamang pagtatapon ng basura at pangangalaga sa kapaligiran. Paano mo masusuri ang naging aksyon ng mga kabataan sa pagtugon sa problema ng komunidad?

Pagsuporta sa kampanya sa pamamagitan ng pagbibigay ng impormasyon sa iba.

Pagsali sa kampanya upang mas mapalawak ang epekto nito.

Pagwawalang-bahala sa kampanya dahil maliit lamang ang epekto nito.

Pagpapahayag ng duda sa kakayahan ng kabataan na lutasin ang problema.

Si M ay laging tinutulungan ng kanyang mga kapitbahay tuwing siya ay nangangailangan. Sa pagkakataong ito, may mga nangangailangan ng tulong dahil sa pagbaha. Nagiisip ni M kung paano siya makakatulong sa kabila ng kanyang limitadong mapagkukunan. Ano ang nararapat gawin ni M upang maipakita ang kanyang pananagutan sa kapwa?

Magbigay ng kahit kaunting tulong batay sa kanyang kakayahan.

Maghintay ng tulong mula sa iba bago tumulong.

Magbigay lamang ng tulong kung may makakakita.

Huwag nang tumulong dahil limitado ang kanyang mapagkukunan.

Isang manggagawa sa isang pribadong kumpanya ang lumapit sa media upang ipaalam na ang kanilang kompanya ay hindi nagbabayad ng tamang sahod. Ang iba pang empleyado ay natatakot magsalita dahil sa banta ng pagkatanggal sa trabaho. Paano maipapakita ng manggagawa ang kanyang pananagutan sa katarungan sa kabila ng banta?

Manindigan para sa katarungan at ipaglaban ang karapatan nang naaayon sa batas.

Tahimik na magtrabaho upang maiwasan ang problema.

Maghanap ng ibang trabaho at iwan na lamang ang isyu.

Manatili sa kumpanya ngunit huwag nang magreklamo.

May tatlong magkakapatid na maghahati sa kanilang hapunan. Isa lang ang natitirang piraso ng manok, at ang bunso ang unang nagreklamo na gusto niya ito dahil siya ang pinakabata. Ang gitnang anak naman ay nagsabi na dapat sa kanya ito dahil siya ang nagluto. Ang panganay ay nanahimik ngunit halata na gusto rin niya ang manok. Bilang makatarungang tao ayon kay Andre Comte-Sponville, Paano dapat hatiin ang natitirang manok?

Pag-usapan ng magkakapatid kung paano hahatiin ang manok nang patas, isinasaalang-alang ang bawat opinyon.

Ibigay ang buong piraso ng manok sa bunso dahil siya ang pinakabata.

Ibigay ang buong piraso ng manok sa gitna dahil siya ang nagluto.

Paghatian ang manok ng tatlong magkakapatid nang pantay-pantay.

Sa isang klase, may limang estudyante na kailangang magbahaginan ng dalawang laptop para sa isang group project. Ang dalawa sa kanila, sina B at C, ay nagsabing sila ang unang dapat gumamit ng laptop dahil sila ang gagawa ng pinakamahirap na bahagi ng proyekto. Ang iba naman ay naniniwalang dapat itong gamitin ng lahat nang pantay-pantay. Ayon sa prinsipyo ni Andre Comte-Sponville, Paano dapat mag-desisyon ang grupo tungkol sa paggamit ng laptop?

C. Hatiin ang oras ng paggamit ng laptop nang pantay-pantay sa lahat ng miyembro ng grupo.

A. Mag-usap ang grupo upang magkasundo sa patas na paggamit ng laptop para sa lahat.

B. I-skedyul ang paggamit ng laptop, ngunit unahin sina B at C dahil sa kanilang gawain.

D. Ibigay ang dalawang laptop kina B at C dahil sila ang may pinakamahirap na gawain.

Maraming manggagawa sa bansa ang nagpoprotesta laban sa mababang pasahod at hindi makataong kondisyon sa trabaho. Ayon sa prinsipyo ng katarungang panlipunan, paano dapat tugunan ng gobyerno at mga kumpanya ang mga ganitong sitwasyon?

Makipag-usap sa mga manggagawa, pag-aralan ang kanilang hinaing, at magpatupad ng reporma para sa patas na pasahod at ligtas na kondisyon sa trabaho.

Taasan ang pasahod ng mga manggagawa, ngunit panatilihin ang hindi makataong kondisyon sa trabaho.

Agarang lumikha ng mga makabagong polisiya upang tugunan ang mga hinaing ng mga mang gagawa.

Pabayaan ang mga protesta at ipatigil ang mga welga sa pamamagitan ng lakas.

Ayon sa ulat ng Commission on Audit (COA), may ilang opisyal ng gobyerno na sangkot sa maling paggamit ng pondo ng bayan. Paano ito nagpapakita ng kawalan ng katarungang panlipunan?

Ang maling paggamit ng pondo ay paglabag sa katarungang panlipunan, dahil inaalis nito ang mga oportunidad na nakalaan sa mga mamamayan.

Ang maling paggamit ng pondo ay nagpapakita ng kawalan ng malasakit sa kabutihan ng mga mamamayan na dapat makinabang mula rito.

Ang maling paggamit ng pondo ay nakakaapekto lamang sa mga opisyal na nasasangkot, kaya hindi ito mahalaga.

Ang maling paggamit ng pondo ay normal at bahagi ng sistema ng gobyerno.

Si Student A ay isang estudyanteng gumagawa ng proyekto sa MAPEH. Inatasan silang gumawa ng likhang sining na may temang “Pamilya.” Sa halip na tapusin ito agad, inuna ni Student A ang panonood ng telebisyon at pag-scroll sa social media. Noong malapit na ang deadline, nagmadali siyang gumawa na nag resulta sa mababang kalidad ng kaniyang gawa . Ayon sa prinsipyo ng kasipagan, ano ang tamang pag-uugali na dapat na ipinakita ni Student A?

Gawin ang proyekto nang may layunin at pagnanasa na lumikha ng likhang sining na nagpapakita ng halaga ng pamilya.

Humanap ng mga kapana-panabik na palabas at mag-abang ng mga bagong nilalaman sa social media.

Pagplanuhan ang paggawa ng proyekto, maglaan ng oras, at tiyaking maganda ang kalidad ng output.

Ilaan ang oras sa paggawa ng proyekto, kahit mababa ang kalidad, upang magawa ito sa takdang oras.

Si Student B ay gumagawa ng modelong bahay para sa kanyang proyekto sa TLE. Habang ginagawa ito, may mga bahagi na paulit-ulit niyang ginugupit dahil hindi pantay. Naiinis siya at naisipang tumigil na lamang. Ano ang dapat gawin ni Student B upang maisabuhay ang prinsipyo ng tiyaga?

Ituloy ang paggawa sa kabila ng pagkakamali, alamin kung paano ito itatama, at tapusin ang proyekto.

Tigilan ang paggawa at magpasa ng hindi tapos na proyekto, hindi alintana ang mga pagkakamali.

Humingi ng tulong sa kaklase at hayaang tapusin niya ang proyekto para sa iyo.

Magpahinga muna, bumalik sa paggawa, at gawin nang mas maingat ang modelong bahay.

Ang pangkat nina Student C ay inatasang gumawa ng mural para sa paaralan. Napansin nila na karamihan sa mural ng ibang pangkat ay puro bulaklak at kalikasan. Ano ang dapat gawin ng grupo nina Student C upang maipakita ang pagiging malikhain?

D. Lumikha ng orihinal na mural na may mensaheng makabuluhan at may kaugnayan sa tema ng paaralan.

A. Mag-isip ng kakaibang tema, tulad ng pagkakaisa ng mga mag-aaral, para gawing espesyal ang mural

B. Gumawa ng mural na may parehong tema pero gumamit ng naiibang kulay at hugis.

C. Gumaya na lang sa disenyo ng iba para mabilis matapos ang paggawa ng mural.

Si Student D ay may takdang-aralin na kailangang ipasa kinabukasan. Sa halip na gawin ito, naisip niyang maglaro ng video games hanggang hatinggabi. Paano maipapakita ni Student D ang disiplina sa sarili?

Magtakda ng oras para sa takdang-aralin at tiyaking natapos ito nang maayos bago maglaro.

Tapusin muna ang takdang-aralin upang makapaglaro ng video games.

Gawin ang takdang-aralin habang naglalaro upang hindi mabagot sa paggawa nito.

Ipagpatuloy ang paglalaro at gawin ang takdang-aralin kinabukasan bago pumasok.

Si Student E ay isang mag-aaral na aktibong sumasali sa mga proyekto ng kanilang Science Club. Napansin ng kanilang guro na tila palaging masaya at ganado si Student E tuwing gumagawa ng mga proyekto, tulad ng pagbuo ng robot para sa isang kompetisyon. Anong pag-uugali ang dapat ipakita ni Student E upang patuloy na maisabuhay ang masigasig na paggawa?

Gawin ang proyekto nang may sigla, kasiyahan, at buong atensyon, anuman ang antas ng hirap na mararanasan.

Maglaan ng sapat na oras sa paggawa, ngunit magpahinga kung kinakailangan upang manatiling produktibo.

Magsimula ng proyekto ngunit tumigil agad kapag naramdaman niyang mahirap na ito.

Magtrabaho lamang kapag may nakabantay na guro o kasamahan upang siguraduhing natutukan ang proyekto.

Ikaw ay inatasan na gumawa ng isang poster para sa proyekto sa Edukasyon sa Pagpapakatao. Ang layunin mo ay makakuha ng mataas na marka, kaya't pinaghandaan mo ito nang mabuti. Paano ka makasisiguro na ang iyong proyekto ay naayon sa pamantayan ng paggawa?

Lumikha ng poster na maayos, malikhaing ginawa, at naipasa sa tamang oras.

Lumikha ng poster na maayos ang disenyo, naipasa sa oras, ngunit kulang sa pagkamalikhain.

Lumikha ng simpleng poster at ipasa ito bago ang deadline kahit hindi pulido ang disenyo.

Gumamit ng makukulay na disenyo sa poster kahit hindi ito matapos sa oras.

Ikaw ay binigyan ng gawain na gumawa ng isang malikhaing poster tungkol sa kalinisan sa paaralan. Matapos mong tapusin ang proyekto, inatasan ka ng guro na gumawa ng journal tungkol sa proseso ng iyong paggawa. Ano ang dapat mong ilagay sa iyong journal upang ito ay maging makabuluhan?

Inilarawan nang detalyado ang bawat hakbang, mga ginamit na materyales, hamong hinarap, at natutunan.

Naglista ng mga hakbang sa paggawa ng poster ngunit walang paliwanag sa mga hamong nalampasan.

Maikling tala na binanggit lang ang proyekto at ilan sa mga materyales na ginamit.

Nilagay lang sa journal ang pangalan ng proyekto at petsa ng pagsusumite.

Ikaw ay gumawa ng journal tungkol sa paggawa ng kanyang proyekto na poster. Ang iyong journal ay naglalaman ng sumusunod: a) Ang mga ginamit na materyales. b) Ang mga hamon na iyong hinarap. c) Ang natutunan mo mula sa paggawa ng proyekto. Paano mo mas mapapahusay ang iyong ginawang journal?

Dinagdagan ng petsa ng pagsisimula at pagtatapos, mga paraang nakatulong sa trabaho, at natutunang magagamit pa sa hinaharap.

Nagdagdag ng petsa ng pagsisimula at pagtatapos ng proyekto, ngunit hindi isinama ang mga paraang nakatulong sa pagpapabuti ng trabaho.

Nagdagdag ng listahan ng mga kaklase na tumulong sa proyekto, ngunit hindi ito inilagay nang detalyado.

Walang binago at pinanatili ang nilalaman ng journal sa kasalukuyang anyo.

Bilang bahagi ng inyong proyekto, inatasan ang inyong pangkat na gumawa ng isang community mural tungkol sa kalikasan. Kasama sa proyekto ang paggawa ng isang journal kung saan kailangan niyong idokumento ang inyong kontribusyon, mga natutunan, at pagsunod sa pamantayan ng kagalingan sa paggawa. Alin sa sumusunod na paraan ng paggawa ng journal ang pinaka-angkop?

Inilarawan nang detalyado ang kontribusyon ng bawat miyembro, kasama ang mga hamon, natutunan, at pagsasabuhay ng mga pamantayan tulad ng tiyaga at malasakit.

Inilarawan nang detalyado ang kontribusyon ng bawat miyembro, kasama ang oras na ginugol at mga hamong hinarap.

Naglagay ng listahan ng mga kagamitan at maikling paliwanag kung paano isinagawa ang proyekto bilang grupo.

Sinulat lamang ang pangalan ng bawat miyembro ng grupo at ang titulo ng proyekto.

Sa pagsisimula ng bawat paggawa, mahalaga na mayroong mga hakbang na ating sinusunod upang makamit ang tagumpay. Ang isa sa mga ito ay ang pagtatakda ng mithiin. Maaring sundin ang SMART (Specific, Measurable, Attainable, Relevant, Time Bound). Basahin ang mga sumusunod na pahayag at tukuyin kung alin sa mga ito ang hindi sumusunod sa SMART criteria.

Gusto kong magtagumpay sa buhay upang mabili ang aking mga nais na gamit at upang mapasaya ang aking mga magulang.

Ako ay mag-aaral ng mabuti sa loob ng tatlong linggo. Kapag hindi ko kaya, susubukan ko ulit ito sa susunod na buwan.

Ako ay gagawa ng isang modelo ng eroplano sa loob ng isang linggo.

Ako ay mag-eehersisyo ng 30 minuto araw-araw upang mabawasan ang aking timbang sa loob ng isang buwan.

Ang iyong guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao ay nagbigay ng proyekto na paggawa ng isang parol mula sa mga recycled materials na makikita sa inyong komunidad. Dapat ninyong matapos ito sa loob ng isang lingo. Ano ang hakbang na maaari mong gawin upang masiguro ang kalidad ng inyong proyekto at maipakita ang tamang pamamahala sa oras?

Magbuo ng plano, gumawa ng timeline, mag-assign ng gawain, at mag-check araw-araw.

Magplano ng mga hakbang tulad ng brainstorming at paggawa ng parol.

Simulan ang paggawa ng parol nang walang plano o pag-uusap sa grupo.

Magtalaga ng lider na bahala na lang mag-assign ng mga gawain.

Si Maria Genette Roselle Ambubuyog ay isang Filipino na kilala sa kanyang mga natatanging tagumpay kahit na may kapansanan sa paningin. Siya ang naging kauna-unahang mag-aaral na may kapansanan sa paningin na nagtapos ng may honors mula sa Ateneo de Manila University. Kilala siya sa kanyang mga adbokasiya at kontribusyon sa pagpapabuti ng buhay ng mga taong may kapansanan sa Pilipinas. Si Maria Genette Roselle Ambubuyog ay isang inspirasyon para sa lahat. Ano ang mga katangiang taglay ni Roselle Ambubuyog na nakatulong sa kanya upang malampasan ang mga hamon at maabot ang tagumpay?

Pinagsama niya ang tibay ng loob, determinasyon, at hindi pagsuko upang magtagumpay.

Pinagsama niya ang tibay ng loob at determinasyon.

Nagkaroon siya ng mataas na pagpapahalaga sa sarili.

Malalim ang kanyang pagmamahal sa sining at ang pagiging matiyaga.

Si Henry Sy Sr. ay isang tanyag na negosyante at nagtatag ng SM Group. Ipinanganak siya noong 1924 sa China at dumating sa Pilipinas bilang isang batang imigrante. Nagsimula siya sa isang maliit na tindahan ng sapatos at kalaunan ay itinatag ang unang SM Department Store noong 1958. Itinayo ni Henry Sy ang SM upang magbigay ng maginhawang pook para sa mamimili at lumikha ng mga trabaho. Ang SM ay naging isa sa pinakamalaking retail chains sa Pilipinas at isang simbolo ng tagumpay sa negosyo Kung ikaw ay isang negosyante katulad niya, paano mo masisiguro ang kalidad ng iyong gawa o produkto upang makuha ang tiwala ng mga tao?

Magpapatupad ako ng regular na quality control, magsasagawa ng mga survey para sa feedback ng customer, at pagpapabuti ng mga proseso sa pamamahala.

Magbibigay ako ng pagsasanay sa mga empleyado at maghahanap ng mga paraan upang mapabuti ang serbisyo sa customer.

Magbibigay ako ng mga diskwento at promosyon upang madagdagan ang benta, at magsasagawa ng mga ad campaigns upang mapalawak ang abot ng produkto.

Magpapasok ako ng mga bagong produkto at mag-aalok ng mga espesyal na serbisyo para makuha ang atensyon ng mga customer.

Noong Disyembre 2024, itinampok ng Department of Science and Technology (DOST) ang kahalagahan ng wastong pamamahala ng oras para sa personal at pambansang pag-unlad sa kanilang kampanya na pinamagatang "Oras Pinas: Tara Na! Kilos Na!". Paano makatutulong ang wastong pamamahala ng oras sa pag-unlad ng ekonomiya ng bansa?

Nagiging mas produktibo ang mga manggagawa, napapalago ang negosyo, at natutulungan ang ekonomiya ng bansa.

Natutulungan ang manggagawa na matapos ang kanilang mga gawain.

Napapabilis ang mga gawain at nagiging mas epektibo ang mga proseso sa trabaho.

Nakapagbibigay ito ng oportunidad para sa mas mahusay na paggamit ng talento at kasanayan ng bawat manggagawa.

Ayon kay Pangulong Ferdinand Marcos Jr., ang gobyerno ay nakatutok sa pagpapahusay ng kasanayan ng mga manggagawang Pilipino upang mapanatili ang pag-unlad ng ekonomiya. Kung ikaw ay lider ng isang organisasyon, paano mo maisasagawa ang paggamit ng mga kasanayan at teknolohiya upang makapag-ambag sa tagumpay ng proyekto at ekonomiya ng bansa?

Itaguyod ang isang sistema ng pagpapahusay ng kasanayan at paggamit ng teknolohiya upang maging globally competitive ang mga manggagawa.

Hikayatin ang mga miyembro na gumamit ng mga kasanayan at teknolohiya para mapabuti ang kalidad ng trabaho.

Magbigay ng mga pagsasanay na hindi kaugnay sa proyekto ngunit nagbibigay kasiyahan at libangan sa mga miyembro.

Pagsamahin ang mga kasanayan at mga makabagong teknolohiya ayon sa kagustuhan ng bawat miyembro sa proyekto.

Paano magagamit ng mga manggagawa ang kanilang kakayahan upang magbigay papuri sa Diyos at makapag-ambag sa pag-unlad ng bansa?

Ang mga manggagawa ay magtatrabaho ng may kahusayan at pagbibigay puri sa Diyos, na magpapalago ng ekonomiya ng bansa.

Ang mga manggagawa ay magtatrabaho na ang tanging iniisip ay ang pagkakaroon ng bahagi sa pag-unlad ng ekonomiya ng bansa.

Ang mga manggagawa ay magtrabaho upang maging matagumpay para sa kanilang sarili, pamilya at komunidad.

Ang mga manggagawa ay kailangang bigyang atensyon ang kanilang sariling paglago na maaring magdulot ng kaginhawan sa kanilang buhay.

Ang Barangay Bagong Silangan ay may proyektong pagtatanim ng gulay sa bawat bakuran. Pinangunahan ito ni Ginang S., na nagbigay ng mga libreng binhi at nagturo ng tamang paraan ng pagtatanim. Sa kanyang paggabay, naging maayos ang pagtatanim ng mga residente, at nagkaroon sila ng masustansyang pagkain sa bawat tahanan. Paa no naging matagumpay ang proyekto ni Ginang S.?

Dahil isinagawa niya ang proyekto ng may tamang proseso at dedikasyon.

Dahil nagbigay siya ng libreng binhi at nagturo ng tamang pagtatanim.

Dahil ginabayan niya ang mga residente upang sundin ang wastong paraan.

Dahil siniguro niya ang tamang proseso upang makuha ang magandang ani.

Noong Mayo 2024, hinangaan si Andrea Claire Claro, isang walong taong gulang na bata mula Ilocos Norte, dahil sa kanyang kahusayan sa paghahabi ng Inabel, ang lokal na tela ng mga Ilokano. Ang kanyang talento ay patunay na mahalaga ang pagpapatuloy ng tradisyon ng paghahabi sa mga kabataan, hindi lamang bilang pagpapakita ng kultura kundi bilang paraan ng paghubog sa kahusayan sa paggawa.Ngayong linggo, ang pangkat Masipag na kinabibil angan ni Rasmia ay binigyan ng proyekto sa TLE kung saan kailangan nilang maghabi ng isang banig na ipapasa sa pagtatapos ng buwan. Habang ginagawa ang banig, napansin ni Rasmia na may ilang bahagi na hindi pantay ang hibla, kaya’t hindi nya ito makuha nang maayos. Ano dapat niyang gawin upang masigurado ang kalidad ng kanyang proyekto?

Manood ng mga tutorial sa internet kung paano makakagawa ng maayos na banig para sa proyekto.

Ituloy ang paggawa upang agad na matapos ang proyekto at maipasa sa takdang oras.

Siguraduhing maayos ang bawat hakbang upang makagawa ng banig na may mataas na kalidad.

Bumili ng mga bagong materyales at muling simulan ang proyekto.

Alin sa mga hakbang na ito ang tamang gawin upang masiguro ang matagumpay na pagtatapos ng proyekto sa takdang oras at nang may kalidad?

Magtakda ng isang timeline at gawing prayoridad ang bawat gawain ayon sa deadline.

Magbigay ng mas maraming oras para sa brainstorming at hindi magtakda ng deadline.

Ipagpaliban ang mga gawain hanggang sa huling minuto upang magbigay ng pagkakataon sa mga miyembro na magpahinga.

Magbigay ng libre at maluwag na oras sa mga miyembro upang magtrabaho ng hindi pinipilit.

Isang lokal na negosyo sa Pilipinas ang nag-aalok ng mga handcrafted na mga bag na yari sa mga natural na materyales tulad ng abaca at pandan. Ang bawat bag ay ginawa ng mga lokal na artisan na may mataas na kasanayan at may mga detalye tulad ng mga makulay na burda at mga kultural na disenyo. Marami ang interesadong bumili ng produkto ngunit nangangamba sa kabuuang kalidad ng produkto. Bilang isang mamimili, paano mo masusuri ang kabuuang kalidad ng produktong ito?

Suriin ang kabuuang kalidad ng produkto sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga materyales, disenyo, at kasanayan ng mga manggagawa.

Suriin lamang ang presyo ng produkto at ihambing ito sa presyo ng mga raw materials na ginamit.

Kilalanin ang mga manggagawa at alamin ang kanilang kasanayan sa paggawa ng produkto.

Pag-aralan ang mga materyales at disenyo ng produkto upang malaman ang kalidad ng bawat isa.

Si M ay kilala sa kanyang pagiging masipag. Sa bawat gawain na kanyang ginagawa, hindi niya ito minamadali. Sinisiguro niyang maayos at mahusay ang resulta ng kanyang gawa. Lagi siyang nakatuon sa layunin na gawin ang pinakamabuti, na parang ito'y kanyang personal na adbokasiya. Anong katangian ng kasipagan ang ipinapakita ni M?

Ginagawa ang gawain ng may pagmamahal

Hindi umiiwas sa anumang gawain

Nagbibigay ng buong kakayahan sa paggawa

Nagpapakitang gilas upang magbigay ng kapurihan ang mabuting gawa

Ayon sa Teorya ni Maslow, The Hierarchy of Needs , ang tamang pamamahala ng pera at pag-iipon ay mahalaga upang maramdaman ng tao ang seguridad sa buhay, lalo na sa hinaharap. Kaya’t kinakailangan ang matalinong paggamit ng pera at pagpapahalaga sa naimpok upang makamit ang mga layunin sa buhay. Alin sa mga sumusunod ang dapat isaalang-alang upang matiyak ang tamang pamamahala ng naimpok?

Para masiguro ang proteksyon, mga hangarin sa buhay, at pagreretiro.

Para sa paghahanda sa pagbuo ng sariling pamilya.

Para magamit ang naimpok sa pagbili ng mga mamahaling kagamitan.

Para magtaguyod ng personal na layunin at makapagsimula ng negosyo o ibang proyekto.

Ang kasipagan ay tumutukoy sa pagiging masipag, kung saan hindi iniiwasan ang mga gawain at ito ay isinasagawa nang may kusa at kasiyahan. Sino sa mga sumusunod ang nagpapakita ng tunay na kasipagan?

Si M ay kusa nang gumagawa ng mga gawaing bahay nang hindi na kailangang utusan ng kanyang mga magulang.

Si R ay naniniguro sa kaayusan at perpeksyon ng mga proyekto sa paaralan.

Si J ay masipag sa pagtupad ng mga gawaing iniaatas ng kanyang ina, anuman ang ibigay na gawain.

Si V ay masikap sa kanyang pag-aaral at naglalaan ng sapat na oras upang mapabuti ang kanyang kaalaman.

Maraming pagsubok ang hinarap ni Juan sa kanyang buhay—mga problema sa pamilya, kakulangan sa mga gamit pangpaaralan, at ang matinding pagod dulot ng kanyang mga gawain. Ngunit sa kabila ng lahat ng ito, hindi siya sumuko. Pinili niyang magsikap, magpokus sa kanyang mga layunin, at patuloy na mag-aral. Dahil sa kanyang kasipagan at hindi matitinag na pagpupunyagi, nagtagumpay siya at natamo ang mga pangarap na akala niya ay malayong marating. Paano nakatulong sa tagumpay ni Juan ang kanyang kasipagan at pagpupunyagi na nagbigay daan para malampasan ang mga pagsubok at kahirapan?

Ginawa niya ng may kalidad ang mga gawain at hindi siya sumuko sa mga hamon sa buhay.

Ginawa niya ng buong husay ang mga gawain.

Naging masayahin siya sa pagtupad ng tungkulin.

Ginawa niya ng may pagmamahal ang mga gawain at naging mahusay na indibidwal.

Ang iyong ama ay isang manggagawa sa pabrika. Sa kabila ng kanyang maliit na sahod at mabibigat na gawain, patuloy siyang nagsusumikap araw-araw. Naniniwala siya sa kasabihang, 'Pagkatapos ng ulan ay sisikat ang araw, pagkatapos ng gabi ay darating ang umaga, at pagkatapos ng hirap ay darating ang ginhawa. ' Sa iyong palagay, ano ang ibig sabihin ng pangungusap na may salangguhit?

Sa kabila ng anumang hirap na pinagdaraanan, mahalagang magpatuloy at magsikap, dahil sa huli ay mararanasan mo ang ginhawa at tagumpay.

Kahit walang gawin ang tao, darating ang ginhawa sa tamang panahon.

Ang bawat tao ay kailangang maranasan ang hirap bago makamit ang tagumpay.

Ang hirap ay nakatutulong upang maging matatag at mapagtagumpayan ang mga hamon sa buhay.

Si M ay isang mag-aaral na mahusay sa pamamahala ng pera. Tinitipid niya ang kanyang baon at gumagawa ng logbook kung saan nakasulat ang mga gastusin sa loob ng isang linggo. Sa kanyang pagtitipid, nakapag-ipon siya ng pera para sa kanyang mga pangarap. Dahil masipag din siya, tumatanggap siya ng mga magagaan na trabaho o maliliit na proyekto upang madagdagan ang kanyang ipon. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagiging masipag, nagpupunyagi sa paggawa, pagtitipid, at pinamamahalaan ang naimpok?

Palaging nagsusulat si M ng listahan ng kanyang mga gastusin at sinusuri ang kanyang mga ipon buwan-buwan upang siguraduhin na ang bawat sentimo ay naipon ng maayos.

Bumibili si M ng mga bagong kagamitan na hindi kailangan kung kaya’t wala siyang naiipon na pera.

Paminsan-minsan lamang siyang nag-iimpok at laging umaasa sa tulong ng kanyang pamilya kapag may malalaking gastusin

Nag-iipon siya ng isang porsyento mula sa kanyang allowance tuwing katapusan ng buwan upang makatulong sa pamilya sa mga hindi inaasahang gastusin.

Q3 assessment

Authored by DALISAY DINO

Other

9th Grade

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

43 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Si C ay laging inuuna ang kalagayan ng iba kaysa sa kanyang sarili. Tinutulungan niya ang kanyang mga kaklase sa mga takdang aralin at mga proyekto upang matulungan silang magtagumpay. Hindi siya naghahangad ng anumang kapalit maliban sa masaya at maayos na samahan. Aling palatandaan ng katarungang panlipunan ang ipinapakita ni C?

Pagtutulungan sa kapwa

Pagpapahalaga sa karapatan ng iba

Pagbibigay ng nararapat sa bawat isa

Pagkakaroon ng malasakit sa kapwa

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sa kanilang barangay, nag-organisa si Aling R ng isang community pantry upang makatulong sa mga nangangailangan. Hinihikayat niyang magbahagi ang bawat isa ayon sa kakayahan, at kumuha lamang ng sapat sa kanilang pangangailangan.

Pagtutulungan sa kapwa

Pantay na distribusyon ng yaman

Pagsunod sa alituntunin ng bayan

Pagpapahalaga sa karapatan ng iba

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Si J ay isang lider ng student council na nagpapalakas ng ugnayan sa pagitan ng mga mag-aaral at administrasyon. Nakikipag-usap siya sa principal upang matugunan ang hinaing ng mga mag-aaral. Anong aspeto ng katarungang panlipunan ang inilalarawan sa kilos ni J?

Pagkakapantay-pantay sa lahat

Pagpapalakas ng Samahan

Pagbibigay ng nararapat sa bawat isa

Pagpapahalaga sa sariling interes

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nagdaos ng isang environmental campaign si Ginoong S upang hikayatin ang mga mamamayan na mag-recycle at magtanim ng mga puno para sa kalikasan. Anong aspeto ng katarungang panlipunan ang isinusulong ni Ginoong S?

Pagkalinga sa kalikasan

Pantay na oportunidad para sa lahat

Paggalang sa dignidad ng tao

Pagpapalaganap ng edukasyon

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Si A ay aktibong sumusuporta sa mga karapatan ng mga manggagawa sa pamamagitan ng pakikilahok sa mga rally at petisyon upang itaguyod ang makataong kondisyon sa trabaho. Anong prinsipyo ng katarungang panlipunan ang ipinapakita ni A?

Pagpapahalaga sa karapatan ng iba

Pantay na distribusyon ng yaman

Pagtutulungan sa kapwa

Pagkakaroon ng malasakit sa kapwa

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sa bayan ng San Isidro, may mga tagapamahalang inuuna ang sariling kapakanan at hindi binibigyan ng tamang benepisyo ang kanilang mga manggagawa. Maraming manggagawa ang umaaray sa kakulangan ng suporta mula sa pamahalaan, na nagdudulot ng mababang morale at kawalan ng tiwala sa sistema. Anong paglabag sa katarungang panlipunan ang makikita sa sitwasyon?

Hindi pagsunod sa batas

Pag-abuso sa kapangyarihan

Kawalan ng malasakit sa kapwa

Hindi pagbibigay ng tamang benepisyo

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sa isang kumpanya, nagpasya ang tagapamahala na bigyan ng mas mataas na sahod ang mga malalapit niyang kaibigan habang hindi binibigyan ng karagdagang insentibo ang ibang manggagawa. Dahil dito, nagkaroon ng sama ng loob ang mga manggagawang hindi kasama sa 'special treatment,' na nagdulot ng alitan sa loob ng opisina. Aling aspeto ng katarungang panlipunan ang nilalabag ng tagapamahala?

Hindi pantay na distribusyon ng oportunidad

Pag-abuso sa kapangyarihan

Kawalan ng empatiya sa kapwa

Diskriminasyon sa sahod

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

40 questions

Droit commercial final

Quiz

•

1st Grade - Professio...

40 questions

Les viandes de boucherie

Quiz

•

1st - 12th Grade

40 questions

Summative-FIlipino 9

Quiz

•

9th Grade

44 questions

Empreendedorismo 12ª - v1

Quiz

•

9th - 12th Grade

40 questions

Test 1

Quiz

•

2nd Grade - Professio...

40 questions

Bahasa Sunda

Quiz

•

9th - 12th Grade

48 questions

SMART STUDENT CONTEST SMP SUMENEP 2024

Quiz

•

9th - 12th Grade

40 questions

SAS Ganjil Bahasa Bali Kelas 8 TA 2024

Quiz

•

8th Grade - University

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Figurative Language Review

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Other

20 questions

El Verbo IR Practice

Quiz

•

9th Grade

10 questions

Understanding Meiosis

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Graphing Inequalities on a Number Line

Quiz

•

6th - 9th Grade

15 questions

Main Idea and Supporting Details.

Quiz

•

4th - 11th Grade

10 questions

Theme

Quiz

•

9th Grade

12 questions

Exponential Growth and Decay

Quiz

•

9th Grade

20 questions

Exponent Rules Review

Quiz

•

8th - 9th Grade

25 questions

Complementary and Supplementary Angles

Quiz

•

7th - 10th Grade