
Investigación académica con tecnología
Authored by SARA MARIA ALCIVAR TREJO
Education
10th Grade

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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cuál es el primer paso en el proceso de investigación?
Tomar una decisión sin analizar información.
Formular una pregunta que guíe la búsqueda de información.
Escoger una fuente al azar sin evaluarla.
Presentar los resultados sin hacer análisis previo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Por qué es importante la investigación académica?
Permite verificar hechos y desarrollar soluciones basadas en evidencia.
Solo es útil en el ámbito escolar.
Se basa únicamente en opiniones personales.
No tiene aplicación en la vida real.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué función tienen las computadoras en la investigación escolar?
Facilitar el acceso a información, análisis de datos y elaboración de documentos.
Solo sirven para entretenimiento y juegos.
Son innecesarias para la educación.
Limitar el pensamiento crítico de los estudiantes.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué característica define la investigación académica?
Se basa en opiniones personales sin datos verificables.
Sigue un método estructurado que incluye formulación de preguntas, recopilación de datos y análisis crítico.
Se realiza únicamente en laboratorios científicos.
No requiere documentación de los hallazgos.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué habilidad desarrollan los estudiantes al investigar con tecnología?
Memorización automática sin comprensión.
Capacidad de discernir entre fuentes confiables y no confiables.
Copiar y pegar información sin analizarla.
Evitar el uso de nuevas herramientas digitales.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué fomenta la investigación con el uso de computadoras y tabletas?
Aprendizaje colaborativo y trabajo en equipo.
Dependencia total de las redes sociales.
Evitar el desarrollo del pensamiento crítico.
Dificultades en el acceso a información.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cómo ayuda la tecnología en la investigación académica?
Hace que la investigación sea más rápida y eficiente.
Elimina la necesidad de analizar información.
Sustituye el pensamiento crítico del investigador.
Permite copiar información sin necesidad de citar fuentes.
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